Como suas ações podem impactar as emoções de um amigo durante o jogo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como suas ações podem impactar as emoções de um amigo durante o jogo?
- A) Podem deixar o amigo feliz ou triste.
- B) Não têm efeito nos outros.
- C) Só importam as minhas emoções.
- D) É melhor jogar sozinho.
- E) Amigos não se importam com ações.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber se as ações de uma pessoa podem afetar as emoções de um amigo durante uma atividade em grupo, como um jogo. Passo 2: Pensando na convivência, sabemos que o que fazemos (ajudar, ganhar com fair play, provocar, desrespeitar as regras) influencia como o outro se sente, podendo deixá-lo feliz ou triste. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a A, que reconhece esse impacto emocional nos dois sentidos. Passo 4: A alternativa B está errada, pois afirma que não há efeito nos outros, o que contraria a experiência de que atitudes afetam quem está por perto. Passo 5: A alternativa C está errada, pois considera apenas as próprias emoções, ignorando as dos colegas de jogo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois sugere isolamento como solução, o que não responde à pergunta sobre o impacto das ações. Passo 7: A alternativa E está errada, pois afirma que amigos não se importam com ações, o que é contrário ao sentido de amizade e convivência. Passo 8: O gabarito oficial A está de acordo com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em exemplos de ações que podem afetar seus amigos.
Alternativa por alternativa
A forma como jogamos afeta o humor do amigo.
O aluno acredita que as atitudes de uma pessoa ficam restritas a ela mesma, sem atingir os colegas durante o jogo.
Por que engana: Achar que as ações próprias não influenciam as emoções dos outros ou que só as próprias emoções importam.
O aluno foca apenas em si mesmo e entende que só os próprios sentimentos merecem consideração, desconsiderando o efeito das ações sobre o amigo.
O aluno associa o problema a evitar conflitos e conclui que jogar sozinho seria a melhor saída, sem responder ao impacto emocional perguntado.
O aluno generaliza que amigos são indiferentes às ações uns dos outros, uma intuição que contradiz o sentido de amizade.
Raio-X da questão
impacto emocional no jogo
diagnostico
impacto emocional no jogo · empatia básica
Revisar como as ações afetam as emoções dos outros.
Achar que as ações próprias não influenciam as emoções dos outros ou que só as próprias emoções importam.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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