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O eu, o outro e o nósCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03EO03Difícil⏱ curto

Observe a situação em que uma criança não compartilha brinquedos. Qual a possível consequência para os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO03

Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe a situação em que uma criança não compartilha brinquedos. Qual a possível consequência para os colegas?

  1. A) Os colegas ficam felizes com isso.
  2. B) Podem se sentir excluídos.
  3. C) Não há impacto na brincadeira.
  4. D) Todos ficam iguais na brincadeira.
  5. E) A brincadeira se torna mais divertida.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a possível consequência, para os colegas, de uma criança que não compartilha brinquedos. Trata-se de uma situação do cotidiano escolar, que envolve convivência e sentimentos.
  2. Ao não compartilhar, a criança impede que os colegas usem os brinquedos, o que tende a gerar frustração, afastamento e sensação de exclusão do grupo de brincadeira.
  3. A alternativa B, 'Podem se sentir excluídos', descreve exatamente essa consequência possível, por isso é a resposta correta. O gabarito oficial está correto.
  4. Por que as outras estão erradas: A afirma que os colegas ficam felizes, o que contraria a lógica de quem é impedido de brincar. C afirma que não há impacto, mas a recusa em compartilhar costuma afetar a brincadeira e o grupo. D diz que todos ficam iguais, o que não faz sentido, pois quem não compartilha se diferencia dos demais. E diz que a brincadeira fica mais divertida, quando na verdade a falta de compartilhamento tende a atrapalhar a diversão coletiva.

💡 Dica: Pense nas emoções dos colegas ao não receber brinquedos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o colega não compartilhar seria algo positivo ou que os outros ficam aliviados por não precisar dividir nada, ignorando o sentimento de quem é deixado de fora.

B Correta

A exclusão afeta as relações e o convívio.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que a brincadeira segue normalmente mesmo sem os brinquedos disponíveis, sem perceber que a falta de compartilhamento limita a participação de todos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a ideia de igualdade com ausência de diferenças, achando que a situação nivela todos, quando na verdade quem não compartilha fica em posição diferente do grupo.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter imaginado que a brincadeira fica mais divertida por causa de uma suposta disputa ou competição, sem considerar que a recusa em dividir costuma gerar conflito e desinteresse.

Por que engana: Interpretar que a falta de compartilhamento não afeta os sentimentos dos colegas, ignorando a exclusão social.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

compartilhamento e empatia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

empatia e compartilhamento · relações sociais básicas

📚 Reveja

Revisar a importância de compartilhar e suas consequências.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar que a falta de compartilhamento não afeta os sentimentos dos colegas, ignorando a exclusão social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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