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Identifique como ações de ajuda entre crianças afetam o grupo.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como ações de ajuda entre crianças afetam o grupo.

  1. A) Causa desunião.
  2. B) Fortalece laços de amizade.
  3. C) Não tem impacto no grupo.
  4. D) Só ajuda algumas crianças.
  5. E) Cria desinteresse nas atividades.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o efeito de ações de ajuda entre crianças sobre o grupo. Não há figura, tabela ou texto de apoio necessário, pois o enunciado é autocontido.
  2. Pensando no convívio escolar, quando as crianças se ajudam mutuamente, estabelecem relações de confiança, cooperação e reciprocidade. Essas relações fortalecem os vínculos de amizade e tornam o grupo mais coeso.
  3. Portanto, a alternativa B, que afirma que a ajuda fortalece laços de amizade, é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a ajuda costuma aproximar e não desunir o grupo.
  5. A alternativa C está errada, pois ações de ajuda têm impacto direto na dinâmica e nas relações do grupo.
  6. A alternativa D está errada, pois a ajuda, em um contexto cooperativo, tende a ser ampla e não restrita a poucos colegas; a questão não sugere essa exclusividade.
  7. A alternativa E está errada, pois a cooperação e a ajuda mútua tendem a aumentar o engajamento nas atividades, e não o desinteresse.

💡 Dica: Pense em exemplos de ações de ajuda entre crianças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que ajudar o outro gera competição ou rivalidade, o que provocaria divisões entre os colegas.

Por que engana: Achar que ações de ajuda causam desunião ou não influenciam o grupo, ignorando o impacto positivo na amizade.

B Correta

Ajudar fortalece laços entre crianças.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que atitudes individuais de ajuda são isoladas e não alteram a dinâmica coletiva do grupo.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta a ajuda como favorecimento seletivo, lendo a questão como se a ajuda fosse restrita a alguns colegas, sem considerar o efeito coletivo.

E Erradaerro: Senso comum

Imagina que ser ajudado torna a criança dependente e menos interessada nas tarefas, invertendo o efeito positivo da cooperação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ações de ajuda

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relações sociais básicas · compreensão de empatia

📚 Reveja

Revisar como as interações sociais influenciam o grupo.

⚠️ Erro mais comum

Achar que ações de ajuda causam desunião ou não influenciam o grupo, ignorando o impacto positivo na amizade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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