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Química3ª sérieBNCC EM13CNT307Média⏱ medio

Uma cooperativa brasileira comparou garrafas descartáveis de PET e de vidro, considerando o mesmo volume de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma cooperativa brasileira comparou garrafas descartáveis de PET e de vidro, considerando o mesmo volume de bebida e o mesmo número de utilizações. No município analisado, 70% das garrafas de vidro e 30% das garrafas de PET são encaminhadas à reciclagem. Na etapa de transporte entre a fábrica e o centro de distribuição, o conjunto de garrafas de vidro emite 120 kg de CO2 equivalente por mil unidades, enquanto o conjunto de garrafas de PET emite 60 kg de CO2 equivalente por mil unidades. Esses dados não consideram outras etapas do ciclo de vida. Com base nos critérios e nos dados apresentados, compare as garrafas de PET e de vidro quanto à taxa de reciclagem e ao impacto ambiental do transporte.

  1. A) O vidro apresenta maior taxa de reciclagem, enquanto ambos geram igual emissão no transporte.
  2. B) O vidro apresenta maior taxa de reciclagem, enquanto o PET gera menor emissão no transporte.
  3. C) O PET apresenta maior taxa de reciclagem, enquanto o vidro gera menor emissão no transporte.
  4. D) O PET apresenta menor taxa de reciclagem, enquanto o vidro gera menor emissão no transporte.
  5. E) Ambos apresentam igual taxa de reciclagem, enquanto o PET gera menor emissão no transporte.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Taxa de reciclagem. O enunciado informa que 70% das garrafas de vidro e 30% das garrafas de PET são encaminhadas à reciclagem. Logo, o vidro tem a maior taxa de reciclagem.Passo 2: Impacto do transporte. Por mil unidades, o conjunto de vidro emite 120 kg de CO2 equivalente e o de PET emite 60 kg. Logo, o PET gera a menor emissão no transporte.Passo 3: Conclusão. A alternativa que combina as duas comparações corretamente é a B: o vidro apresenta maior taxa de reciclagem, enquanto o PET gera menor emissão no transporte.Passo 4: Por que as outras estão erradas. A afirma que a emissão é igual, o que contraria os dados de 120 kg e 60 kg. C inverte as duas comparações, atribuindo maior reciclagem ao PET e menor emissão ao vidro. D inverte apenas a emissão, atribuindo menor emissão ao vidro. E afirma que as taxas de reciclagem são iguais, o que contraria os 70% e os 30%.Passo 5: Observação. O gabarito oficial é B, coincidindo com a resolução feita aqui. O enunciado ressalta que os dados não incluem outras etapas do ciclo de vida, então a conclusão vale apenas para as variáveis analisadas.

💡 Dica: Liste as propriedades de cada material antes de comparar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, por o mesmo volume e o mesmo número de utilizações serem considerados, o transporte também seria igual, ignorando que os valores de emissão por mil unidades são diferentes (120 kg e 60 kg).

B Correta

A taxa de reciclagem do vidro é de 70%, superior à do PET, que é de 30%. No transporte, entretanto, as garrafas de vidro emitem 120 kg de CO₂ equivalente por mil unidades, o dobro das emissões do PET, de 60 kg. Portanto, dentro dos critérios definidos no texto, o vidro tem maior taxa de reciclagem, mas o PET apresenta menor impacto ambiental nessa etapa do ciclo de vida.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente trocou as associações dos percentuais e das emissões, atribuindo os 70% ao PET e os 60 kg ao vidro, o que inverte as duas comparações pedidas.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno acertou a menor taxa de reciclagem do PET, mas inverteu os valores de emissão, considerando que o vidro emite menos por ter número maior (120 kg), o que mostra leitura trocada dos dados numéricos.

Por que engana: Confundir reciclabilidade com peso ou impacto ambiental, assumindo que materiais mais leves são sempre mais recicláveis.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente supôs que, por ambos serem materiais recicláveis, teriam taxas de reciclagem semelhantes, ignorando que o enunciado informa 70% para o vidro e 30% para o PET.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

reciclabilidade e impacto ambiental

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades materiais reciclaveis · impacto ambiental materiais

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos materiais e suas implicações ambientais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir reciclabilidade com peso ou impacto ambiental, assumindo que materiais mais leves são sempre mais recicláveis.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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