Em uma escola brasileira, estudantes compararam duas garrafas usadas para armazenar água: uma de vidro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola brasileira, estudantes compararam duas garrafas usadas para armazenar água: uma de vidro, produzida para ser lavada e reutilizada, e uma de plástico PET, indicada no rótulo como garrafa de uso único. Após 30 ciclos de lavagem com água em temperatura ambiente, a garrafa de vidro continuou íntegra. A garrafa PET foi utilizada uma vez, apresentou deformação após ser lavada com água quente e foi encaminhada para a coleta seletiva. Os estudantes concluíram que a possibilidade de reutilização depende das características e da finalidade de cada produto. Com base no texto, qual conclusão compara corretamente o vidro e o plástico quanto à reutilização nas condições observadas?
- A) O plástico PET pode ser reutilizado após ser encaminhado à coleta seletiva.
- B) O vidro deve ser descartado depois do primeiro uso.
- C) O plástico PET pode ser reutilizado por mais ciclos que o vidro.
- D) O vidro e o plástico PET podem ser reutilizados pelo mesmo número de ciclos.
- E) O vidro pode ser reutilizado por mais ciclos que o plástico PET.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A garrafa de vidro foi produzida para ser lavada e reutilizada e permaneceu íntegra após 30 ciclos de lavagem em água em temperatura ambiente. A garrafa PET, indicada como de uso único, foi usada apenas uma vez e deformou ao ser lavada com água quente, sendo então encaminhada à coleta seletiva.
- Compare os desempenhos observados. O vidro suportou 30 ciclos sem danos, enquanto o PET não suportou nem uma lavagem em água quente. Assim, nas condições observadas, o vidro pode ser reutilizado por muito mais ciclos que o plástico PET.
- Analise as alternativas. A alternativa E expressa exatamente essa comparação. A alternativa A está errada, pois o texto diz que o PET foi encaminhado à coleta seletiva, o que é descarte e não reutilização do produto. A alternativa B está errada, pois o vidro permaneceu íntegro após 30 ciclos, contrariando o descarte após o primeiro uso. A alternativa C está errada, pois o PET falhou logo na primeira lavagem em água quente, não podendo ser reutilizado por mais ciclos que o vidro. A alternativa D está errada, pois os números de ciclos observados foram muito diferentes entre os dois materiais.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois o vidro mostrou capacidade de reutilização superior à do PET nas condições do experimento.
💡 Dica: Liste as vantagens e desvantagens de cada material.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde reciclagem ou encaminhamento para coleta seletiva com reutilização do próprio produto, achando que enviar o PET à coleta significa poder usá-lo de novo.
O aluno ignora o dado de que o vidro permaneceu íntegro após 30 ciclos de lavagem e supõe que todo recipiente de vidro deve ser descartado após o uso.
O aluno considera que o PET, por ser um material leve e barato, tem mais durabilidade, sem perceber que o texto diz que ele deformou na primeira lavagem com água quente e que é de uso único.
O aluno supõe que, por ambos serem recipientes para água, teriam a mesma capacidade de reutilização, ignorando que o número de ciclos suportados foi muito diferente nos dois casos.
Por que engana: Confundir propriedades físicas com propriedades ambientais, como reciclagem e reutilização.
O texto informa que a garrafa de vidro permaneceu íntegra após 30 ciclos de lavagem, enquanto a garrafa PET, indicada para uso único, deformou-se após a lavagem com água quente. Portanto, nas condições observadas, o vidro apresentou maior possibilidade de reutilização. Reciclar o plástico, por meio da coleta seletiva, é diferente de reutilizá-lo como a mesma garrafa.
Raio-X da questão
propriedades do vidro e plástico
avaliacao
propriedades materiais vidro plastico · reciclabilidade materiais
Revisar as características de reutilização de materiais.
Confundir propriedades físicas com propriedades ambientais, como reciclagem e reutilização.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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