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Ciências6º anoBNCC EF06CI04Difícil⏱ medio

Em uma escola, copos de vidro serão lavados e usados 50 vezes. Copos de plástico PET serão usados uma única…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI04

Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, copos de vidro serão lavados e usados 50 vezes. Copos de plástico PET serão usados uma única vez e depois enviados à coleta seletiva. Para a mesma quantidade de bebidas, deve-se considerar o uso dos copos, a geração de resíduos e seu reaproveitamento. Qual opção apresenta a destinação mais sustentável nessa situação e explica corretamente o motivo?

  1. A) Copo de vidro; seu uso repetido diminui a quantidade de resíduos gerados, mesmo sendo necessário lavá-lo.
  2. B) Copo de vidro; ele se decompõe rapidamente no ambiente depois de ser descartado.
  3. C) Copo de plástico PET; a reciclagem transforma todo o material usado em novos copos, sem perdas.
  4. D) As duas opções são igualmente sustentáveis; o vidro pode ser reutilizado e o PET pode ser reciclado.
  5. E) Copo de plástico PET; por ser mais leve, ele sempre causa menor impacto ambiental que o vidro.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: entre copo de vidro reutilizável e copo de PET de uso único, qual é a destinação mais sustentável, com a justificativa correta.
  2. Analise o vidro. Ele é lavado e usado 50 vezes, o que significa que uma única peça substitui 50 copos descartáveis. Mesmo com o gasto de água e energia da lavagem, a quantidade de resíduos gerados cai muito.
  3. Analise o PET. Ele é usado uma só vez e depois vai para a coleta seletiva. Reciclar é melhor que jogar fora, mas exige novo processamento, energia e transporte, e a reciclagem nunca recupera o material integralmente sem perdas.
  4. Conclua. A alternativa A é a correta, pois o vidro reutilizado reduz a geração de resíduos e a justificativa apresentada (uso repetido diminui resíduos, apesar da lavagem) está coerente com os dados do enunciado. Concordo com o gabarito.
  5. Verifique as demais. A alternativa B está errada, pois o vidro não se decompõe rapidamente, sendo um material muito durável. A alternativa C está errada, pois a reciclagem não é totalmente sem perdas e ainda consome energia. A alternativa D está errada, pois as opções não são igualmente sustentáveis, já que o copo reutilizado gera muito menos resíduo. A alternativa E está errada, pois o peso não determina o impacto ambiental, que depende do número de usos e da geração de resíduos.

💡 Dica: Compare os impactos ambientais de cada material.

Alternativa por alternativa

A Correta

O copo de vidro será reutilizado muitas vezes, reduzindo a necessidade de produzir e descartar vários copos. Embora a lavagem consuma água e energia, nessa situação o uso repetido torna o vidro a opção mais sustentável. O PET pode ser reciclado, mas será usado apenas uma vez antes do descarte.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o vidro é biodegradável e se decompõe rapidamente, o que o tornaria a escolha ambientalmente melhor pelo descarte. Confunde durabilidade do material com decomposição rápida.

Por que engana: Confundir a reciclabilidade do vidro com a do plástico, acreditando que ambos têm o mesmo impacto ambiental.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a reciclagem recupera 100% do material sem perdas e sem custos ambientais, ignorando o gasto de energia e a perda de qualidade no processo. Com isso, atribui ao descarte reciclável uma sustentabilidade superior ao reúso.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que reutilização e reciclagem são formas equivalentes de destinação, pois ambas evitam o lixo comum. Não percebe que reutilizar muitas vezes evita a produção de novos itens e a geração de resíduos, diferentemente da reciclagem.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa menor peso a menor impacto ambiental, usando uma intuição do dia a dia. Não considera que o impacto depende do número de usos, da produção e do destino final do material.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

sustentabilidade dos materiais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reciclagem de materiais · impacto ambiental

📚 Reveja

Revisar os conceitos de impacto ambiental e reaproveitamento de materiais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a reciclabilidade do vidro com a do plástico, acreditando que ambos têm o mesmo impacto ambiental.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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