Uma pesquisa realizada em duas escolas brasileiras comparou práticas culturais de estudantes de áreas urbanas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada em duas escolas brasileiras comparou práticas culturais de estudantes de áreas urbanas e rurais. Entre os estudantes urbanos, 82% afirmaram usar redes sociais e aplicativos de mensagem para divulgar eventos culturais, organizar encontros e compartilhar produções artísticas. Entre os estudantes rurais, esse percentual foi de 64%. Por outro lado, 76% dos estudantes rurais relataram utilizar vídeos e aplicativos para aprender técnicas de produção cultural e divulgar festas, músicas e saberes de sua comunidade, enquanto, entre os estudantes urbanos, esse percentual foi de 51%. Os dados mostram que a presença da tecnologia ocorre nos dois grupos, mas assume usos e frequências diferentes. Com base nos dados da pesquisa, qual interpretação sociológica compara adequadamente as práticas culturais dos grupos urbanos e rurais em relação ao uso da tecnologia?
- A) A tecnologia substitui as práticas culturais tradicionais nos dois grupos.
- B) Os dois grupos incorporam tecnologia às práticas culturais, mas apresentam usos e frequências diferentes.
- C) Os grupos rurais preservam suas práticas culturais por rejeitarem a tecnologia.
- D) Somente os grupos urbanos incorporam tecnologia às práticas culturais.
- E) Os dois grupos incorporam tecnologia às práticas culturais do mesmo modo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dados com atenção. Entre os urbanos, 82% usam redes sociais e mensagens para divulgar eventos, organizar encontros e compartilhar produções artísticas; entre os rurais, esse índice é 64%. Já 76% dos rurais usam vídeos e aplicativos para aprender técnicas e divulgar saberes da comunidade, contra 51% dos urbanos.
- Observe o que os dados mostram em comum. Os percentuais são altos nos dois grupos para os usos tecnológicos citados, o que indica que a tecnologia está presente tanto na vida urbana quanto na rural.
- Observe o que os dados mostram de diferente. Os grupos usam a tecnologia com finalidades e intensidades distintas: os urbanos aparecem mais ligados à divulgação de eventos e encontros, e os rurais mais ligados ao aprendizado técnico e à valorização de saberes comunitários.
- Compare com as alternativas. A alternativa B afirma exatamente isso: os dois grupos incorporam tecnologia às práticas culturais, com usos e frequências diferentes. A alternativa A é errada porque a pesquisa não mostra substituição das práticas tradicionais, apenas incorporação. A alternativa C é errada porque nada indica rejeição à tecnologia pelos rurais, que a usam em 64% e 76% dos casos. A alternativa D é errada porque os rurais também incorporam tecnologia de forma expressiva. A alternativa E é errada porque o texto afirma explicitamente que os usos e frequências são diferentes.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita a partir dos dados.
💡 Dica: Identifique as diferenças e semelhanças no uso da tecnologia entre os grupos.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde presença da tecnologia com substituição das práticas tradicionais, supondo que o uso de redes e vídeos elimina a cultura anterior.
A pesquisa indica que estudantes urbanos e rurais utilizam tecnologias em atividades culturais, como divulgação, organização, aprendizagem e produção. Entretanto, os percentuais e as finalidades mencionados variam entre os grupos. Assim, os dados sustentam uma diferença nas formas de apropriação da tecnologia, e não uma oposição absoluta entre usar e não usar.
O aluno assume que quem vive em área rural tem rejeição à tecnologia, ideia do senso comum que associa campo a tradição fechada à inovação, ignorando que 64% e 76% dos rurais usam tecnologia.
O aluno lê apenas o dado urbano de 82% e desconsidera os percentuais rurais de 64% e 76%, concluindo que só o grupo urbano usa tecnologia.
O aluno percebe a presença tecnológica nos dois grupos, mas ignora que os percentuais e finalidades são diferentes, tomando a presença semelhante como uso idêntico.
Raio-X da questão
práticas culturais e tecnologia
avaliacao
praticas culturais urbanas e rurais · impacto da tecnologia na cultura
Revisar as diferenças culturais entre áreas urbanas e rurais.
Generalizar que grupos rurais nao usam tecnologia ou que a tecnologia e irrelevante para a cultura.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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