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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS606Difícil⏱ medio

Uma pesquisa sobre a distribuição da renda no Brasil apresentou o seguinte resultado: os 10% mais ricos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS606

Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa sobre a distribuição da renda no Brasil apresentou o seguinte resultado: os 10% mais ricos concentram 43% da renda nacional, enquanto os 50% mais pobres recebem, juntos, 12% desse total. O filósofo Aristóteles distinguia a igualdade aritmética, que atribui a mesma quantidade a todos, da igualdade proporcional, que considera critérios relevantes na distribuição de bens e encargos. A concentração de renda é analisada, nesse caso, como um problema de justiça distributiva. Com base nos dados apresentados e na distinção filosófica entre igualdade aritmética e igualdade proporcional, o que pode ser inferido sobre a distribuição da renda no Brasil?

  1. A) A distribuição da renda expressa equilíbrio entre os diferentes grupos sociais.
  2. B) A distribuição da renda revela forte concentração entre uma minoria da população.
  3. C) A diferença de renda demonstra apenas escolhas individuais de consumo.
  4. D) A maior parcela da renda pertence ao grupo mais numeroso.
  5. E) A distribuição da renda confirma igualdade econômica entre os cidadãos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do enunciado. Os 10% mais ricos concentram 43% da renda nacional, enquanto os 50% mais pobres recebem juntos apenas 12% dela.
  2. Compare as proporções. Um décimo da população fica com quase metade da renda total (43%), e metade da população fica com pouco mais de um décimo (12%). Isso mostra desigualdade muito acentuada.
  3. Relacione com a distinção de Aristóteles. A igualdade aritmética daria a cada grupo a mesma fatia, o que não ocorre. A igualdade proporcional exigiria que a distribuição considerasse critérios relevantes, e a concentração observada indica que esses critérios não estão sendo atendidos, o que caracteriza um problema de justiça distributiva.
  4. Conclua. A alternativa B é a correta, pois os dados revelam forte concentração de renda nas mãos de uma minoria.
  5. Por que as outras estão erradas. A) afirma equilíbrio, o que contradiz a disparidade dos dados. C) atribui a diferença só a escolhas individuais, algo que o enunciado não sustenta e que ignora a análise de justiça distributiva. D) confunde número de pessoas com parcela de renda: o grupo mais numeroso (os 50% mais pobres) recebe apenas 12%. E) declara igualdade econômica, o que é incompatível com os percentuais apresentados.

💡 Dica: Analise os dados do gráfico e relacione com a desigualdade social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que, por haver vários grupos com alguma renda, a distribuição seria equilibrada, sem comparar os percentuais entre eles.

B Correta

Os dados mostram que 10% da população concentram 43% da renda, enquanto metade da população recebe apenas 12%. Portanto, a renda está distribuída de maneira muito desigual, concentrando-se em uma parcela minoritária. A referência à justiça distributiva permite analisar filosoficamente essa desigualdade, sem confundi-la com a simples atribuição da mesma quantidade a todos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter acreditado que a renda depende apenas de escolhas pessoais de consumo, ignorando fatores sociais e a análise de justiça distributiva apresentada no texto.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido 'grupo mais numeroso' com 'grupo que mais recebe', esquecendo que os 50% mais pobres recebem apenas 12% da renda.

Por que engana: Interpretar erroneamente a concentração de renda, acreditando que a distribuição é igual ou que a classe média detém a maior riqueza.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a igualdade jurídica ou de direitos entre cidadãos à igualdade econômica, sem observar que os dados mostram diferenças grandes de renda.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdade social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretacao de graficos · conceito de desigualdade social

📚 Reveja

Revisar conceitos sobre desigualdade e distribuição de renda.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar erroneamente a concentração de renda, acreditando que a distribuição é igual ou que a classe média detém a maior riqueza.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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