GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS606Difícil⏱ medio

Em estudos recentes de 2025, dados do IBGE revelam que os 10% mais ricos do Brasil concentram 45% da renda…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS606

Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em estudos recentes de 2025, dados do IBGE revelam que os 10% mais ricos do Brasil concentram 45% da renda nacional, enquanto os 50% mais pobres respondem por apenas 12%. O Índice de Gini atingiu 0,61, indicando elevada desigualdade. Regulamentações tributárias favorecem grandes empresas com isenções e subsídios, ao passo que programas de transferência condicionada de renda cobrem parcela limitada da população. Observadores apontam que a lacuna entre classes sociais permanece crescente, minando o acesso equitativo a serviços básicos, como saúde e educação, sobretudo em regiões metropolitanas do Sudeste e Nordeste. Analise o texto-base e aponte em que medida a situação descrita viola o princípio aristotélico de justiça distributiva.

  1. A) Ilustração de justiça retificadora devido às isenções tributárias para empresas
  2. B) Demonstração de justiça corretiva através de programas de transferência condicionada
  3. C) Exemplificação de justiça distributiva ao reconhecer diferenças de contribuição ao PIB
  4. D) Aplicação de imperativo categórico kantiano à política fiscal desigual
  5. E) Violação do princípio ao concentrar renda nos mais ricos, desrespeitando a proporcionalidade entre recursos e mérito

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o conceito. Para Aristóteles, a justiça distributiva consiste em repartir bens e encargos da comunidade de forma proporcional ao mérito ou à contribuição de cada um, tratando desiguais de modo desigual na medida de suas desigualdades. Passo 2: Analise o texto. Os 10% mais ricos concentram 45% da renda, enquanto os 50% mais pobres ficam com apenas 12%. O Índice de Gini de 0,61 indica elevada desigualdade, isenções e subsídios favorecem grandes empresas, as transferências de renda cobrem parcela limitada da população e o acesso a saúde e educação é prejudicado. Ou seja, os bens comuns são repartidos de modo desproporcional, sem relação com a contribuição ou a necessidade dos grupos. Passo 3: Compare as alternativas. A alternativa E descreve exatamente essa quebra da proporcionalidade entre recursos e mérito, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) A justiça retificadora trata de restabelecer o equilíbrio em trocas e danos entre particulares, e não da repartição de bens pelo Estado. B) Programas de transferência de renda são políticas distributivas, e não reparação corretiva. C) O texto não mostra reconhecimento de contribuição ao PIB; ao contrário, descreve concentração desproporcional da renda. D) O imperativo categórico é conceito da ética de Kant, não da ética aristotélica. Passo 5: Observação sobre o enunciado. O texto não traz dados sobre o mérito individual de cada grupo, então a análise da proporcionalidade se apoia na relação entre a renda concentrada e a contribuição social implícita no texto; mesmo assim, E é a melhor resposta.

💡 Dica: Analise o texto e relacione os conceitos de justiça distributiva com a situação apresentada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde justiça retificadora, que restabelece equilíbrio em trocas e danos entre particulares, com a repartição de benefícios pelo Estado. Acredita que isenções fiscais são uma forma de corrigir uma desigualdade.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que programas de transferência de renda são justiça corretiva, pensando que eles reparam uma perda. Não percebe que, nesse caso, o Estado está distribuindo recursos, o que caracteriza justiça distributiva.

Por que engana: Confundir justiça distributiva com justiça corretiva ou retificadora, ou interpretar incorretamente os conceitos filosóficos envolvidos.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que a riqueza concentrada reflete naturalmente a contribuição de cada grupo ao PIB e, por isso, seria justa. Ignora que o texto descreve uma concentração desproporcional da renda.

D Erradaerro: Conceitual

Associa qualquer crítica à desigualdade a uma teoria moral de deveres universais. Confunde o imperativo categórico de Kant, de base deontológica, com o princípio aristotélico de justiça distributiva.

E Correta

O texto mostra concentração de renda desigual, contrariando o princípio aristotélico de atribuir bens em proporção às necessidades e méritos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

justiça distributiva e desigualdade social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios básicos de justiça social · conceitos de desigualdade econômica

📚 Reveja

estude os princípios da justiça distributiva e suas aplicações sociais

⚠️ Erro mais comum

Confundir justiça distributiva com justiça corretiva ou retificadora, ou interpretar incorretamente os conceitos filosóficos envolvidos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de O Belo, o Sublime e a Arte na sociedade

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.