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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS605Fácil⏱ curto

Em uma reflexão sobre a organização política dos Estados e sobre as relações entre os povos, um filósofo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS605

Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma reflexão sobre a organização política dos Estados e sobre as relações entre os povos, um filósofo afirma que cada pessoa possui dignidade própria e não deve ser tratada apenas como instrumento para alcançar objetivos coletivos. Para ele, uma norma moral só é legítima quando pode valer para todas as pessoas, e o direito deve contribuir para uma convivência fundada na liberdade e na igualdade universais. Com base no texto, qual filósofo formulou uma concepção de moral e de direito diretamente relacionada à dignidade universal da pessoa e à validade geral das normas?

  1. A) Aristóteles
  2. B) Kant
  3. C) Hobbes
  4. D) Nietzsche
  5. E) Marx

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique as ideias centrais do texto: dignidade própria da pessoa, proibição de tratar o ser humano apenas como meio, validade universal das normas morais e um direito fundado na liberdade e na igualdade universais.
  2. Relacione essas ideias a um pensador. A formulação de que a pessoa é um fim em si mesma e não deve ser usada apenas como meio, e de que a norma moral deve valer para todos (imperativo categórico, universalizabilidade), é a marca do filósofo alemão Immanuel Kant, que também fundamentou o direito na liberdade e na igualdade racional.
  3. Verifique as alternativas. Kant (B) corresponde ao texto, por isso é a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. Aristóteles (A) fundamenta a ética na busca da felicidade e da virtude na pólis, não na dignidade universal da pessoa. Hobbes (C) pensa o direito a partir do contrato social e do Estado absoluto para evitar a guerra de todos contra todos, não da dignidade universal. Nietzsche (D) critica a moral universal e os valores igualitários, sendo contrário à ideia do texto. Marx (E) analisa o direito e o Estado como expressões das relações de classe e da economia, sem fundar a moral na dignidade universal da pessoa.

💡 Dica: Pense em filósofos conhecidos na área dos direitos humanos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar 'moral' e 'convivência' à ética clássica e pensar que Aristóteles é o pai da ética, sem notar que o texto fala de dignidade universal e validade geral das normas, ideias ausentes em Aristóteles.

B Correta

A resposta é Kant porque o texto reúne elementos centrais de sua filosofia: a dignidade da pessoa como fim em si mesma, a exigência de universalização das normas morais e a defesa de uma ordem jurídica baseada na liberdade universal.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode lembrar que Hobbes trata do Estado e do direito e supor que qualquer teoria política do direito serve à questão, sem perceber que Hobbes funda o poder soberano na segurança e não na dignidade universal da pessoa.

Por que engana: Confundir filósofos que abordaram direitos humanos com outros que trataram de temas diferentes, como ética ou política sem foco em direitos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir a crítica de Nietzsche à moral com uma defesa da moral, ou não reconhecer que ele se opõe aos valores igualitários e universais que o texto apresenta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar 'organização política dos Estados' ao pensamento de Marx, que é muito lembrado nessas discussões, sem perceber que o texto trata de moral e dignidade universal, e não de luta de classes ou análise econômica.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Direitos Humanos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia dos direitos humanos · pensamento dos filósofos clássicos

📚 Reveja

Revisar as contribuições de filósofos para os direitos humanos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir filósofos que abordaram direitos humanos com outros que trataram de temas diferentes, como ética ou política sem foco em direitos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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