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Em uma situação de conflito moral, uma pessoa decide não mentir apenas porque teme ser punida ou porque deseja…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma situação de conflito moral, uma pessoa decide não mentir apenas porque teme ser punida ou porque deseja obter alguma vantagem. Ela considera que sua decisão deve resultar de uma regra que possa ser adotada por qualquer pessoa, independentemente de seus interesses particulares. Nessa perspectiva, ser moral não significa obedecer passivamente a uma autoridade externa, mas agir segundo princípios que a própria razão reconhece como universalmente válidos. A liberdade, portanto, está ligada à capacidade de o indivíduo legislar moralmente para si mesmo, submetendo sua vontade a uma regra racional e universal. Com base no texto, qual filósofo formulou uma concepção de autonomia moral fundada na razão, na universalidade das regras e na autodeterminação da vontade?

  1. A) Jean-Paul Sartre
  2. B) Immanuel Kant
  3. C) Friedrich Nietzsche
  4. D) John Stuart Mill
  5. E) Karl Marx

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma moral que não se baseia no medo de punição nem no interesse pessoal, mas em uma regra que qualquer pessoa poderia adotar, reconhecida pela própria razão como universalmente válida. A liberdade aparece como a capacidade de legislar moralmente para si mesmo.
  2. Essas características (autonomia, razão como fonte da lei moral, universalidade da regra e autodeterminação da vontade) correspondem à ética de Immanuel Kant, formulada especialmente na Fundamentação da Metafísica dos Costumes. Para Kant, agir moralmente é agir por dever, segundo a máxima que se possa querer como lei universal, e a autonomia é a vontade que se dá a própria lei.
  3. Por que as outras alternativas estão erradas: Sartre trata da liberdade e da responsabilidade do existencialismo, sem fundar uma lei universal racional; Nietzsche critica a moral universal e propõe a criação de valores; Mill defende uma ética utilitarista baseada nas consequências e na felicidade; Marx analisa a moral como produto das condições materiais e da luta de classes.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a B, Immanuel Kant, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em filósofos que abordam a moralidade e a autonomia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Associa a liberdade moral à escolha individual e à responsabilidade diante de si mesmo, pensando que basta a liberdade de escolha para fundar a moral, sem a exigência de uma regra universal racional.

B Correta

O texto apresenta a ideia kantiana de autonomia moral: o sujeito livre não age movido apenas por interesses, desejos ou medo de punição, mas estabelece racionalmente máximas que possam valer universalmente. Essa concepção está relacionada ao imperativo categórico e à ideia de que a vontade racional é autora da lei moral.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que o texto fala de rejeição a qualquer moral universal, confundindo a crítica de Nietzsche aos valores tradicionais com a defesa de uma regra racional válida para todos.

Por que engana: Confundir a abordagem de Kant sobre moralidade com a de outros filósofos que também discutem ética, mas de forma diferente.

D Erradaerro: Conceitual

Pensa que a decisão de não mentir é justificada pelas consequências e pelo bem-estar geral, confundindo a ética utilitarista com a ideia de regra universal fundada na razão, que não depende de resultados.

E Erradaerro: Conceitual

Considera que a moral é determinada pelas condições econômicas e pela luta de classes, o que contraria a ideia de princípios reconhecidos pela razão individual como universalmente válidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

moralidade e autonomia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

análise da moralidade · autonomia pessoal

📚 Reveja

Revisar as teorias de moralidade e autonomia na filosofia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a abordagem de Kant sobre moralidade com a de outros filósofos que também discutem ética, mas de forma diferente.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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