Em uma escola pública, uma pesquisa analisou relatos de estudantes sobre processos seletivos para estágio. Um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública, uma pesquisa analisou relatos de estudantes sobre processos seletivos para estágio. Um estudante afirmou ter sido excluído de uma oportunidade depois que o responsável pela seleção comentou negativamente sobre a cor de sua pele. Segundo o relatório, situações desse tipo podem restringir o acesso a oportunidades, reforçar desigualdades sociais e afetar a participação da pessoa discriminada. A discriminação também pode ocorrer por motivos relacionados a gênero, renda, religião ou idade, mas a identificação do caso depende do motivo apresentado na situação. Com base no texto, identifique a forma de discriminação presente no caso e suas principais consequências sociais.
- A) Discriminação de gênero, que restringe oportunidades, reforça desigualdades sociais e reduz a participação da pessoa discriminada.
- B) Discriminação religiosa, que restringe oportunidades, reforça desigualdades sociais e reduz a participação da pessoa discriminada.
- C) Discriminação racial, que restringe oportunidades, reforça desigualdades sociais e reduz a participação da pessoa discriminada.
- D) Discriminação etária, que restringe oportunidades, reforça desigualdades sociais e reduz a participação da pessoa discriminada.
- E) Discriminação econômica, que restringe oportunidades, reforça desigualdades sociais e reduz a participação da pessoa discriminada.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o caso com atenção. O estudante foi excluído de um processo seletivo depois que o responsável pela seleção comentou negativamente sobre a cor de sua pele.
- Identifique o motivo da discriminação. A cor da pele é um traço racial, e não gênero, religião, idade ou renda. Por isso, o caso é de discriminação racial.
- Verifique as consequências citadas no texto. O relatório afirma que esse tipo de situação restringe o acesso a oportunidades, reforça desigualdades sociais e afeta a participação da pessoa discriminada. A alternativa C traz exatamente essas consequências.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o texto não menciona gênero como motivo do caso. A alternativa B está errada porque não há nenhuma referência a crença ou prática religiosa. A alternativa D está errada porque a idade não aparece na situação relatada. A alternativa E está errada porque a renda não é o motivo apresentado pelo estudante.
- Conclusão. Como o texto diz que a identificação depende do motivo apresentado, o motivo aqui é a cor da pele, logo a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de discriminação e suas implicações sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a exclusão a um ambiente de seleção marcado por desigualdade entre homens e mulheres, sem perceber que o relato trata da cor da pele.
O aluno pode ter buscado no texto alguma referência religiosa e, ao não encontrá-la com clareza, supôs que qualquer forma de preconceito seria religiosa.
Por que engana: Confundir tipos de discriminacao ou nao relacionar a discriminacao com suas consequencias sociais negativas.
O motivo explícito da exclusão foi a cor da pele, característica associada à discriminação racial. O texto relaciona esse tipo de prática à restrição de oportunidades, à reprodução de desigualdades e à redução da participação social da pessoa atingida.
O aluno pode ter pensado que o comentário sobre a aparência do candidato tem relação com idade, confundindo traços físicos com faixa etária.
O aluno pode ter presumido que processos seletivos sempre envolvem desigualdade de renda, usando a intuição do dia a dia em vez do motivo explícito do relato.
Raio-X da questão
discriminação e consequências
diagnostico
conceito de discriminacao social · consequencias sociais da discriminacao
Revisar conceitos de discriminação e suas repercussões sociais.
Confundir tipos de discriminacao ou nao relacionar a discriminacao com suas consequencias sociais negativas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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