Em uma escola brasileira, durante a organização de uma feira cultural, um estudante negro foi escolhido para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma escola brasileira, durante a organização de uma feira cultural, um estudante negro foi escolhido para apresentar o trabalho do grupo. Alguns colegas questionaram sua capacidade e sugeriram que outro aluno assumisse a função, afirmando que ele “não teria a aparência adequada para representar a escola”. A coordenação interveio e discutiu com a turma como características físicas associadas à cor da pele podem ser usadas para inferiorizar pessoas e limitar sua participação em espaços sociais. Com base no texto, qual forma de preconceito explica a atitude dos colegas e o efeito produzido sobre a participação do estudante na atividade escolar?
- A) Preconceito de gênero
- B) Preconceito capacitista
- C) Preconceito religioso
- D) Preconceito racial
- E) Preconceito regional
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um estudante negro é questionado em sua capacidade e os colegas dizem que ele "não teria a aparência adequada" por causa de características associadas à cor da pele. Ou seja, a atitude dos colegas se baseia em traços físicos ligados à origem racial.
- Identifique a forma de preconceito. Julgar alguém por características físicas ligadas à cor da pele e, a partir disso, desqualificá-lo ou excluí-lo é preconceito racial.
- Identifique o efeito sobre a participação. O estudante foi cogitado para ser substituído, ou seja, sua participação na atividade escolar foi limitada e questionada por causa desse preconceito. A coordenação, ao discutir o tema, reconheceu esse efeito de exclusão.
- Por que as outras alternativas estão erradas. A) Preconceito de gênero envolveria discriminação por ser homem ou mulher, o que o texto não menciona. B) Preconceito capacitista seria discriminação contra pessoas com deficiência, e o estudante não é apresentado com deficiência. C) Preconceito religioso trataria de intolerância a crenças, assunto ausente no texto. E) Preconceito regional se basearia na origem geográfica, e o texto não trata de região de origem.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de preconceito que você já observou.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a discussão a questões de gênero por haver rivalidade ou escolha de quem apresenta, sem perceber que o critério citado foi a cor da pele.
O aluno pode ter tomado a palavra "capacidade" do texto como indicativo de discriminação contra pessoas com deficiência, sem notar que o critério central foi a aparência ligada à cor da pele.
O aluno pode ter considerado que a escolha de quem apresenta a escola envolveria crenças ou práticas religiosas, o que não aparece no enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir preconceito com aspectos neutros da sociedade, como tradições culturais ou uso de tecnologia.
A situação apresentada associa características físicas relacionadas à cor da pele a uma suposta incapacidade para representar a escola. Essa desvalorização e tentativa de limitar a participação do estudante caracteriza preconceito racial.
O aluno pode ter imaginado que a exclusão ocorreu por origem geográfica ou diferença de sotaque entre estudantes de regiões distintas, algo não mencionado no texto.
Raio-X da questão
preconceito cotidiano
diagnostico
preconceito e discriminação · convivência social
Revisar os tipos de preconceito e suas manifestações sociais.
O aluno pode confundir preconceito com aspectos neutros da sociedade, como tradições culturais ou uso de tecnologia.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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