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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ medio

Como a liberdade de expressão contribui para a formação de sujeitos éticos?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a liberdade de expressão contribui para a formação de sujeitos éticos?

  1. A) Limita o debate
  2. B) Fomenta o autoritarismo
  3. C) Cria diálogo
  4. D) Desconsidera opiniões
  5. E) Promove a indiferença

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede como a liberdade de expressão contribui para a formação de sujeitos éticos, ou seja, qual efeito positivo ela produz na formação ética das pessoas.
  2. A ética envolve reconhecer o outro, respeitar pontos de vista diferentes e refletir sobre as próprias ideias. Quando há liberdade para se expressar, as pessoas podem argumentar, ouvir críticas e rever posições, o que favorece a convivência democrática e a responsabilidade pelo que se diz.
  3. Assim, a alternativa C, cria diálogo, é a correta, pois o diálogo é o mecanismo pelo qual a liberdade de expressão se transforma em formação ética: exige escuta, respeito e justificação das opiniões.
  4. A alternativa A está errada, pois a liberdade de expressão amplia o debate em vez de limitá-lo. A alternativa B está errada, pois o autoritarismo se opõe à liberdade de expressão e não é fomentado por ela. A alternativa D está errada, pois a liberdade permite que opiniões diversas sejam apresentadas e consideradas, não desconsideradas. A alternativa E está errada, pois a liberdade de expressão estimula o engajamento e a participação, e não a indiferença.
  5. O gabarito oficial C coincide com a resolução obtida por conta própria.

💡 Dica: Reflita sobre a relação entre liberdade de expressão e ética.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que a liberdade de expressão gera conflitos excessivos que travam a discussão, confundindo liberdade com restrição do debate.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar a liberdade de expressão a um poder de impor ideias, confundindo-a com autoritarismo, que é justamente seu oposto.

Por que engana: Confundir liberdade de expressão com autoritarismo ou indiferença, não reconhecendo seu papel no diálogo ético.

C Correta

Dialogar é essencial para a formação de valores éticos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que a liberdade de expressão leva cada um a ignorar opiniões alheias, confundindo o direito de falar com a recusa em ouvir os outros.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que, havendo muitas opiniões, as pessoas se tornam indiferentes ao que os outros pensam, usando uma intuição do dia a dia que não corresponde à relação entre liberdade e formação ética.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

liberdade de expressão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de liberdade · noções de ética

📚 Reveja

Estudar a relação entre ética e direitos humanos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir liberdade de expressão com autoritarismo ou indiferença, não reconhecendo seu papel no diálogo ético.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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