Durante o período colonial brasileiro, a escrita foi uma importante ferramenta de poder e exclusão. Qual das…

Questão

Durante o período colonial brasileiro, a escrita foi uma importante ferramenta de poder e exclusão. Qual das alternativas apresenta um exemplo de como o acesso restrito à escrita impactou a participação de certos grupos sociais na construção da história oficial do Brasil?

1. A) A maioria dos indígenas era alfabetizada e produzia documentos oficiais sobre suas terras.
2. B) Escravizados africanos tinham livre acesso às escolas e produziam relatos oficiais.
3. C) A elite colonial, composta principalmente por portugueses, era responsável pela maior parte dos registros escritos oficiais.
4. D) Os camponeses pobres eram frequentemente convidados a escrever cartas para autoridades.
5. E) Todas as camadas sociais tinham igual acesso à escrita e publicação de documentos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede um exemplo de como o acesso restrito à escrita afetou a participação de certos grupos na construção da história oficial do Brasil colonial.
2. Resolvendo por conta própria, o raciocínio central é que quem sabe escrever e tem acesso aos meios de registro controla a memória oficial. No Brasil colonial, a alfabetização era rara e concentrada entre a elite, sobretudo portuguesa e de origem europeia, ligada à administração, à Igreja e ao comércio. Assim, os registros oficiais (cartas, relatórios, crônicas, documentos administrativos) foram produzidos majoritariamente por essa elite, que contava a história a partir de seu ponto de vista.
3. Por isso, a alternativa C é a que descreve corretamente o impacto da restrição: a elite produzia a maior parte dos registros, e os demais grupos ficaram sub-representados na história oficial.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Está errada porque a maioria dos indígenas não era alfabetizada no período colonial, e a escrita oficial sobre suas terras era feita por colonizadores.
6. B) Está errada porque escravizados africanos eram excluídos da escola e da escrita, o que é exatamente o oposto do enunciado.
7. D) Está errada porque camponeses pobres tinham pouco acesso à escrita e não eram sistematicamente convidados a escrever para autoridades.
8. E) Está errada porque o acesso à escrita era profundamente desigual, o que contradiz a ideia de igualdade.
9. Concluo que o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Analise as alternativas considerando o impacto da escrita na exclusão social.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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