Após enchentes em um município brasileiro, moradores organizaram uma rede voluntária para arrecadar alimentos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após enchentes em um município brasileiro, moradores organizaram uma rede voluntária para arrecadar alimentos, roupas e produtos de higiene. A iniciativa atendeu principalmente famílias dos bairros próximos e funcionou durante algumas semanas. Paralelamente, a prefeitura criou um programa permanente de auxílio, com critérios públicos de acesso, orçamento definido e atendimento destinado a todas as famílias afetadas, inclusive as que não conseguiram participar das redes comunitárias. Representantes da sociedade civil reconheceram a importância das doações, mas defenderam que elas não substituíssem as políticas públicas, pois o atendimento às pessoas em situação de vulnerabilidade é também uma responsabilidade relacionada à cidadania e aos direitos sociais. Com base no texto, compare as duas ações de solidariedade e assinale a alternativa que melhor relaciona suas características ao exercício da cidadania e à garantia de direitos sociais.
- A) A mobilização voluntária é mais legítima que o programa municipal, pois somente a ajuda direta dos moradores constitui solidariedade verdadeira.
- B) A distribuição de doações resolve a vulnerabilidade social, pois medidas emergenciais produzem os mesmos efeitos que políticas permanentes.
- C) O programa municipal torna desnecessária a mobilização voluntária, pois a garantia de direitos sociais deve ocorrer exclusivamente por instituições públicas.
- D) As duas ações possuem o mesmo alcance e duração, pois a solidariedade comunitária e a política pública atendem igualmente todas as famílias afetadas.
- E) As duas ações expressam solidariedade, mas a política pública tem alcance universal e continuidade, enquanto a mobilização voluntária é localizada e complementar à garantia estatal de direitos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção e identifique as duas ações. A rede voluntária de moradores arrecadou doações por algumas semanas e atendeu principalmente os bairros próximos. A prefeitura criou um programa permanente, com critérios públicos, orçamento definido e atendimento a todas as famílias afetadas.
- Compare as características. A mobilização comunitária é localizada (bairros próximos), temporária (algumas semanas) e depende da iniciativa privada e voluntária. O programa público é universal (todas as famílias afetadas), contínuo (permanente) e organizado por critérios públicos e orçamento definido.
- Relacione ao exercício da cidadania. O texto afirma que as doações foram reconhecidas como importantes, mas não devem substituir as políticas públicas, pois o atendimento a pessoas vulneráveis é uma responsabilidade ligada à cidadania e aos direitos sociais. Assim, a solidariedade voluntária complementa, mas não substitui, a garantia estatal.
- Conclua. A alternativa E reúne essas ideias: reconhece a solidariedade das duas ações, destaca o alcance universal e a continuidade da política pública e posiciona a mobilização voluntária como complementar à garantia estatal de direitos.
- Por que as outras estão erradas. A) Erra ao negar legitimidade e valor à solidariedade e ao considerar apenas a ajuda direta como verdadeira, o que não é afirmado no texto. B) Erra ao dizer que doações resolvem a vulnerabilidade, pois o texto defende justamente que elas não substituem as políticas públicas. C) Erra ao concluir que o programa torna a mobilização desnecessária e que direitos devem ser garantidos exclusivamente pelo Estado, ideia que o texto não sustenta, já que reconhece a importância das doações. D) Erra ao afirmar que as ações têm mesmo alcance e duração, pois o texto mostra que a rede era localizada e temporária, enquanto o programa era permanente e universal.
💡 Dica: Identifique os diferentes contextos sociais antes de comparar as ações.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que apenas a ajuda direta e voluntária dos moradores é verdadeira solidariedade e desvaloriza a política pública, como se ela fosse menos legítima.
Por que engana: Confundir a ideia de que a solidariedade é a mesma em todos os contextos, ignorando as particularidades de cada um.
O aluno entende que ações emergenciais, como a distribuição de doações, têm o mesmo efeito de políticas permanentes para resolver a vulnerabilidade social.
O aluno conclui que, existindo um programa público, a mobilização comunitária se torna desnecessária e que a garantia de direitos cabe somente ao Estado, ignorando o reconhecimento do texto sobre a importância das doações.
O aluno ignora as diferenças descritas no texto e supõe que a solidariedade comunitária e a política pública têm o mesmo alcance, duração e atendimento a todas as famílias afetadas.
O texto apresenta duas formas de ação solidária. A rede voluntária mobiliza a comunidade e atende uma parcela das famílias por tempo limitado; o programa público possui critérios definidos, continuidade e compromisso de atender todas as pessoas afetadas. Assim, as iniciativas podem atuar conjuntamente, mas a solidariedade comunitária não elimina a responsabilidade do Estado de assegurar direitos sociais de maneira ampla e não discriminatória. A alternativa correta desenvolve a análise das relações entre cidadania, direitos e participação social prevista na habilidade EM13CHS605.
Raio-X da questão
solidariedade em contextos sociais
avaliacao
solidariedade em contextos sociais · diferentes contextos sociais
Revisar exemplos de ações de solidariedade em diferentes sociedades.
Confundir a ideia de que a solidariedade é a mesma em todos os contextos, ignorando as particularidades de cada um.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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