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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS504Difícil⏱ longo

Em uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola brasileira, muitos relataram que passaram a observar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola brasileira, muitos relataram que passaram a observar, antes da compra, informações sobre a origem dos produtos, as condições de trabalho envolvidas em sua produção e os impactos ambientais das empresas. A mudança foi associada à circulação de campanhas nas redes sociais, à atuação de cooperativas locais e à maior divulgação de selos de sustentabilidade. Para esses estudantes, consumir deixou de ser apenas uma escolha individual e passou a envolver responsabilidades sociais e ambientais. Com base no texto, qual prática evidencia a influência de uma transformação cultural na ética do consumo?

  1. A) Escolher produtos apenas pela quantidade oferecida.
  2. B) Escolher produtos considerando seus impactos sociais e ambientais.
  3. C) Escolher produtos exclusivamente pelo menor preço.
  4. D) Escolher produtos ignorando as condições de trabalho.
  5. E) Escolher produtos sem verificar sua origem.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve estudantes que, antes de comprar, passaram a observar a origem dos produtos, as condições de trabalho envolvidas na produção e os impactos ambientais das empresas. Esse comportamento é a prática que o enunciado procura identificar.
  2. A transformação cultural aparece no próprio texto: o consumo deixou de ser apenas uma escolha individual e passou a envolver responsabilidades sociais e ambientais. Assim, a prática que evidencia essa mudança na ética do consumo é aquela em que o consumidor leva em conta os impactos sociais e ambientais.
  3. A alternativa B descreve exatamente isso: escolher produtos considerando seus impactos sociais e ambientais. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. - A: escolher pela quantidade oferecida não aparece no texto e não reflete uma preocupação ética.
  6. - C: escolher pelo menor preço é justamente o padrão que o texto contrapõe à nova postura, não a evidencia.
  7. - D: ignorar as condições de trabalho é o oposto do que os estudantes passaram a fazer.
  8. - E: escolher sem verificar a origem contradiz a mudança descrita, em que a origem passou a ser observada.

💡 Dica: Considere exemplos de consumo e suas implicações éticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado consumo consciente a comprar em grande quantidade ou a aproveitar ofertas de volume, sem perceber que a quantidade não é um critério ético citado no texto.

Por que engana: Confundir a ética no consumo com a simples quantidade de produtos adquiridos, sem considerar a qualidade e a sustentabilidade.

B Correta

O texto descreve uma transformação cultural na qual os consumidores ampliam os critérios de escolha e passam a considerar não apenas o preço ou a utilidade do produto, mas também sua origem, as condições de trabalho e os impactos ambientais. Essa prática expressa uma ética do consumo orientada pela responsabilidade social e ambiental.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que consumo responsável é sinônimo de economia, buscando o menor preço como critério principal, o que é justamente o comportamento tradicional que o texto contrapõe.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a expressão 'condições de trabalho' como um dado a ser simplesmente ignorado ou não ter compreendido que o texto descreve a atenção a essas condições como parte da nova postura.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter invertido a leitura do trecho sobre origem dos produtos, interpretando que a ausência de verificação é a prática evidenciada, quando o texto diz justamente que os estudantes passaram a observar a origem.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ética no consumo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

transformações culturais · ética no consumo

📚 Reveja

Revisar as relações entre cultura e ética no consumo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ética no consumo com a simples quantidade de produtos adquiridos, sem considerar a qualidade e a sustentabilidade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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