Em um debate escolar, os alunos discutem a ética do consumo consciente. Como essa prática pode influenciar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate escolar, os alunos discutem a ética do consumo consciente. Como essa prática pode influenciar a formação do sujeito ético?
- A) Reduz o impacto ambiental, mas não ensina valores.
- B) Fomenta a exploração dos recursos naturais.
- C) Pode incentivar práticas mais justas e solidárias.
- D) Não altera a percepção sobre ética.
- E) Aumenta o egoísmo entre os consumidores.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como o consumo consciente pode influenciar a formação do sujeito ético. Consumo consciente é a escolha de produtos e atitudes considerando seus efeitos sobre o meio ambiente, sobre os trabalhadores e sobre a comunidade. Passo 2: Ao refletir sobre a origem dos produtos, as condições de produção e o impacto das compras, o indivíduo passa a considerar o outro e o coletivo, o que favorece valores como justiça, responsabilidade e solidariedade. Passo 3: Por isso, a alternativa C está correta: a prática pode incentivar atitudes mais justas e solidárias, que são características centrais de um sujeito ético. Passo 4: A alternativa A está errada porque afirma que o consumo consciente não ensina valores, mas a própria escolha consciente já envolve juízo moral e responsabilidade. Passo 5: A alternativa B está errada porque o consumo consciente busca justamente reduzir a exploração dos recursos naturais, e não fomentá-la. Passo 6: A alternativa D está errada porque nega qualquer influência, contrariando o enunciado, que trata a prática como algo que pode alterar a formação ética. Passo 7: A alternativa E está errada porque o consumo consciente tende a ampliar a preocupação com o outro, e não a aumentar o egoísmo. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita independentemente.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre consumo e ética.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o consumo consciente se limita à questão ambiental e que a ética é um campo separado, sem relação com a escolha de produtos. Assim, separa impacto ambiental de formação de valores.
Por que engana: Confundir a prática do consumo consciente com a ideia de que ele não tem impacto na formação de valores éticos.
O aluno confunde consumo consciente com consumo predatório, associando qualquer consumo à exploração de recursos naturais.
Promove uma ética de responsabilidade.
O aluno pressupõe que o ato de consumir é neutro do ponto de vista moral e que não há relação entre escolhas de compra e formação ética.
O aluno associa consumir a individualismo e competição, imaginando que a preocupação com a própria compra leva necessariamente ao egoísmo, sem considerar a dimensão coletiva do consumo consciente.
Raio-X da questão
consumo consciente
diagnostico
ética do consumo · valores sociais
Estudar a relação entre ética e comportamento de consumo.
Confundir a prática do consumo consciente com a ideia de que ele não tem impacto na formação de valores éticos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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