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História3º anoBNCC EF03HI05Fácil⏱ curto

Em Vila Verde, a antiga estação recebia trens que levavam produtos da região. Qual lugar é um marco histórico?…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI05

Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em Vila Verde, a antiga estação recebia trens que levavam produtos da região. Qual lugar é um marco histórico? O que ele lembra, segundo o texto?

  1. A) A estação lembra o cultivo de produtos na região.
  2. B) A estação lembra a venda de produtos nos trens.
  3. C) A estação lembra o transporte de pessoas da região.
  4. D) A estação lembra o transporte de produtos regionais.
  5. E) A estação lembra a chegada de produtos de longe.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O marco histórico é a antiga estação de Vila Verde, citada logo no início do texto. Passo 2: O texto diz que a estação recebia trens que levavam produtos da região, ou seja, o que ela lembra é o transporte de produtos regionais, como indica a alternativa D. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto não fala em cultivo; a estação é associada ao transporte, não à produção agrícola. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto não menciona venda de produtos dentro dos trens. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto fala de produtos, não de transporte de pessoas. Passo 6: A alternativa E está errada porque os trens levavam produtos da região para fora, e não traziam produtos de longe. Passo 7: Concluímos que a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione a função da estação descrita no texto ao que ela representa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a estação à produção agrícola da região, confundindo o lugar onde os produtos são cultivados com o lugar por onde eles são transportados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que os produtos eram vendidos dentro dos trens, inferindo uma atividade comercial que o texto não menciona.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno leva a palavra transporte para o sentido de passageiros, como se a estação servisse principalmente para levar pessoas, quando o texto fala apenas de produtos.

Por que engana: Confundir o transporte de produtos descrito no texto com o cultivo, a venda ou o transporte de pessoas, opções que não são mencionadas.

D Correta

A antiga estação faz parte da história de Vila Verde porque os trens levavam produtos da região.

E Erradaerro: Atenção

O aluno inverte o sentido do movimento, achando que a estação recebia produtos vindos de longe, quando o texto diz que os trens levavam produtos da própria região.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

marco histórico local

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

memória e patrimônio histórico · funções dos meios de transporte

📚 Reveja

Revise como lugares e construções locais preservam memórias de atividades do passado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o transporte de produtos descrito no texto com o cultivo, a venda ou o transporte de pessoas, opções que não são mencionadas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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