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Ciências9º anoBNCC EF09CI09Difícil⏱ medio

Como a segregação dos fatores hereditários se relaciona com a variabilidade genética?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI09

Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a segregação dos fatores hereditários se relaciona com a variabilidade genética?

  1. A) Segregação não afeta a variabilidade.
  2. B) A variabilidade é sempre baixa.
  3. C) Contribui para a formação de novos traços.
  4. D) É um processo aleatório sem impacto.
  5. E) Não tem relação com hereditariedade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A segregação dos fatores hereditários é a primeira lei de Mendel: na formação dos gametas, os dois alelos de cada gene se separam, de modo que cada gameta recebe apenas um deles. Passo 2: Quando gametas de genitores diferentes se combinam na fecundação, surgem novas combinações de alelos na descendência, o que gera diversidade de genótipos e de fenótipos dentro de uma mesma população. Passo 3: Essa recombinação de alelos é uma das fontes de variabilidade genética, pois permite o aparecimento de novos traços que não estavam presentes exatamente da mesma forma nos pais. Passo 4: Portanto, a alternativa C está correta, e o gabarito oficial coincide com essa análise. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a segregação é justamente um mecanismo que aumenta a variabilidade. A alternativa B está errada, pois a segregação gera diversidade e não baixa variabilidade. A alternativa D está errada, pois a segregação segue regras previsíveis (proporções mendelianas) e não é sem impacto. A alternativa E está errada, pois a segregação é um fenômeno da própria hereditariedade.

💡 Dica: Relacione os conceitos de segregação e variabilidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que, por a segregação seguir proporções fixas, ela não altera a diversidade da população. Não percebe que a combinação aleatória dos alelos na fecundação gera novos genótipos.

Por que engana: Achar que a segregação dos fatores hereditários não influencia a variabilidade genética, ignorando a recombinação e diversidade gerada.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir a regularidade das proporções mendelianas com baixa diversidade, imaginando que os resultados sempre se repetem e, portanto, a variação é pequena.

C Correta

Segregação permite a combinação de genes variados.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar 'aleatório' a 'sem consequências', usando a ideia do senso comum de que acaso não tem efeito. Não percebe que o acaso na combinação dos gametas produz diversidade real.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode separar mentalmente hereditariedade de variabilidade, achando que a segregação, por ser um mecanismo de herança, não tem vínculo com a diversidade dos indivíduos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

segregação e variabilidade genética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

leis de Mendel · conceito de gene e alelo

📚 Reveja

Revisar os princípios da hereditariedade e variabilidade genética.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a segregação dos fatores hereditários não influencia a variabilidade genética, ignorando a recombinação e diversidade gerada.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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