Article 1: Social media helps teenagers keep in touch with friends and find study tips, but spending too much…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Article 1: Social media helps teenagers keep in touch with friends and find study tips, but spending too much time online may reduce sleep. Article 2: Social media may spread false information and cause unhealthy comparisons, although it also helps people communicate. After reading the two articles, which sentence best summarizes their main contrasting points?
- A) Article 1 emphasizes communication and study benefits, while Article 2 emphasizes misinformation and unhealthy comparisons.
- B) Both articles mainly discuss reduced sleep and false information as the main problems.
- C) Both articles focus on communication and express the same opinion about social media.
- D) Article 1 emphasizes misinformation and unhealthy comparisons, while Article 2 emphasizes communication and study benefits.
- E) Article 1 presents only benefits, while Article 2 presents only problems.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o Artigo 1 e identifique seus pontos principais. Ele apresenta benefícios (manter contato com amigos e encontrar dicas de estudo) e um problema (uso excessivo reduz o sono).
- Leia o Artigo 2 e identifique seus pontos principais. Ele apresenta um problema central (espalhar informações falsas e causar comparações não saudáveis) e reconhece um benefício (ajuda na comunicação).
- Compare os focos. O Artigo 1 destaca sobretudo os aspectos positivos das redes (comunicação e estudo), enquanto o Artigo 2 destaca sobretudo os riscos (desinformação e comparações). Por isso, a alternativa A resume corretamente o contraste principal entre os textos.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa B está errada porque a desinformação aparece só no Artigo 2 e a redução do sono só no Artigo 1, e nenhum dos textos tem esses dois problemas como foco comum. A alternativa C está errada porque os dois textos não expressam a mesma opinião: um é mais favorável e o outro mais crítico. A alternativa D está errada porque inverte os focos de cada artigo. A alternativa E está errada porque o Artigo 1 também apresenta um problema (sono) e o Artigo 2 também reconhece um benefício (comunicação).
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os principais argumentos de cada artigo antes de resumir.
Alternativa por alternativa
A alternativa correta compara os pontos principais de cada artigo. O primeiro destaca benefícios das redes sociais, como comunicação e dicas de estudo, mas também menciona um risco relacionado ao sono. O segundo destaca problemas, como informações falsas e comparações prejudiciais, embora reconheça o benefício da comunicação.
O aluno supõe que os dois artigos tratam principalmente de problemas e acredita que ambos mencionam sono e desinformação como foco comum, sem perceber que cada texto aborda um tema diferente.
O aluno vê apenas o tema comum (redes sociais e comunicação) e conclui que os dois textos têm a mesma opinião, ignorando o tom crítico do Artigo 2 em relação ao tom mais favorável do Artigo 1.
O aluno associa os focos aos artigos de forma invertida, atribuindo ao Artigo 1 a desinformação e as comparações, e ao Artigo 2 a comunicação e os benefícios de estudo.
Por que engana: Confundir as opinioes dos artigos, nao identificando os pontos contrastantes principais.
O aluno generaliza uma leitura superficial e acredita que um texto só traz vantagens e o outro só traz desvantagens, desconsiderando que o Artigo 1 cita a redução do sono e o Artigo 2 cita a comunicação.
Raio-X da questão
impacto das mídias sociais
avaliacao
compreensao de texto em ingles · analise comparativa de textos
Revisar como resumir textos e identificar pontos de vista contrastantes.
Confundir as opinioes dos artigos, nao identificando os pontos contrastantes principais.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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