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Física3ª sérieBNCC EM13CNT103Média⏱ medio

Calcule a frequência de uma onda com comprimento de onda de 2 m e velocidade de 340 m/s.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Calcule a frequência de uma onda com comprimento de onda de 2 m e velocidade de 340 m/s.

  1. A) 85 Hz
  2. B) 170 Hz
  3. C) 340 Hz
  4. D) 680 Hz
  5. E) 1 Hz

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O comprimento de onda é λ = 2 m e a velocidade de propagação é v = 340 m/s. Pede-se a frequência f.
  2. Use a relação fundamental da ondulatória, v = λ × f. Ela mostra que a velocidade é igual ao produto do comprimento de onda pela frequência.
  3. Isole a frequência, dividindo ambos os lados por λ: f = v / λ.
  4. Substitua os valores: f = 340 / 2 = 170 Hz. A unidade Hz (hertz) equivale a ciclos por segundo, que é a unidade correta de frequência.
  5. Compare com as alternativas. A alternativa B (170 Hz) é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas:
  7. A) 85 Hz resulta de dividir a velocidade por 4, o que só ocorreria se a fórmula fosse f = v / (2λ), uma relação que não existe.
  8. C) 340 Hz é o valor numérico da velocidade, e não da frequência; a alternativa confunde as grandezas.
  9. D) 680 Hz resulta de multiplicar v por λ (340 × 2), operação que inverte a relação correta.
  10. E) 1 Hz não tem relação com os dados do enunciado; trata-se de uma frequência padrão que não pode ser deduzida da questão.

💡 Dica: Use a fórmula da frequência: f = v / λ.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente usou a fórmula f = v / (2λ), dividindo a velocidade por 2 e depois pelo comprimento de onda, ou dividiu 340 por 4 por confusão com algum fator de 2 da onda.

Por que engana: Confundir a formula da frequencia com a da velocidade, invertendo os valores de comprimento e velocidade.

B Correta

Cálculo correto, f = 340/2.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a frequência é igual à velocidade da onda, copiando o número 340 do enunciado sem aplicar a relação entre as grandezas.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno multiplicou a velocidade pelo comprimento de onda (340 × 2) em vez de dividir, invertendo a ordem da operação na fórmula v = λ × f.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a frequência é sempre 1 Hz ou que a unidade Hz define o valor, sem usar os dados do enunciado para calcular.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

frequência de onda

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

velocidade, comprimento e frequencia · formula da onda

📚 Reveja

Revisar a relação entre velocidade, frequência e comprimento de onda.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a formula da frequencia com a da velocidade, invertendo os valores de comprimento e velocidade.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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