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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Fácil⏱ curto

Identifique qual material pode ser utilizado para criar sons. Escolha a opção mais adequada.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique qual material pode ser utilizado para criar sons. Escolha a opção mais adequada.

  1. A) Um lápis
  2. B) Uma caixa de papelão
  3. C) Um livro
  4. D) Uma folha de papel
  5. E) Um copo de vidro

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o material que pode ser usado para produzir sons. Um som é produzido por vibração, e o material ideal é aquele que vibra facilmente quando batido, raspado ou sacudido e que também ajuda a amplificar essa vibração. Passo 2: Analisando as alternativas, a caixa de papelão é um corpo oco e leve que vibra quando percutido, funcionando como uma caixa de ressonância. Por isso é usada em instrumentos simples, como tambores e chocalhos caseiros. Passo 3: O lápis produz apenas um toque seco e pouco audível, pois é pequeno e maciço, sem grande área vibrante. Passo 4: O livro e a folha de papel são materiais finos e macios, que absorvem o impacto e quase não vibram, produzindo som muito fraco. Passo 5: O copo de vidro também emite som quando batido, mas a questão pede a opção mais adequada no contexto de criação de sons com materiais de uso comum em atividades escolares, e a caixa de papelão é o material típico dessas atividades, por ser leve, seguro e ressoar bem. Passo 6: Vale registrar uma dúvida: o copo de vidro tem som de fato audível, então a alternativa E é defensável; o gabarito B se sustenta pelo critério de adequação didática e de uso comum em instrumentos caseiros, e não porque o vidro seja incapaz de produzir som.

💡 Dica: Pense em objetos que produzem sons.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que qualquer objeto pequeno e rígido serve para produzir som, sem considerar que o lápis quase não vibra nem amplifica o toque.

B Correta

Caixas de papelão podem ser batidas para criar sons.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que objetos de uso em leitura, como livros, produzem sons por serem usados de forma ruidosa, confundindo o ato de folhear com a vibração de um corpo que gera som.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa som ao barulho do papel sendo manuseado, sem perceber que a folha é fina e macia e não vibra de forma capaz de gerar som sustentado.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que qualquer material rígido e sonoro serve, mas não percebe que o copo de vidro, embora emita som, não é o material mais adequado para criar sons de forma prática e segura em atividades de criação, como a caixa de papelão.

Por que engana: Escolher objetos que não produzem som facilmente ao serem manipulados, confundindo função com potencial sonoro.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

materiais que produzem sons

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

materiais que produzem sons · propriedades dos materiais

📚 Reveja

Revisar os tipos de materiais que podem ser usados para fazer sons.

⚠️ Erro mais comum

Escolher objetos que não produzem som facilmente ao serem manipulados, confundindo função com potencial sonoro.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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