Identifique qual dos materiais abaixo pode ser utilizado para criar sons em uma atividade musical.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual dos materiais abaixo pode ser utilizado para criar sons em uma atividade musical.
- A) Uma folha de papel
- B) Uma panela
- C) Um lápis
- D) Um livro
- E) Uma garrafa de plástico
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o material que pode ser usado para produzir sons em uma atividade musical, ou seja, um objeto que, ao ser percutido, batido ou atritado, vibre e gere som.
- Analisando as alternativas, uma panela é metálica e rígida. Ao ser batida com uma colher, ela vibra e produz um som audível, por isso é usada como instrumento improvisado de percussão.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Uma folha de papel é muito leve e flexível, absorve a vibração e não produz som relevante quando batida.
- C) Um lápis, apesar de ser rígido, não foi feito para vibrar de forma sonora ao ser batido, e seu som seria praticamente imperceptível.
- D) Um livro é feito de páginas macias que amortecem as vibrações, por isso não gera um som útil em uma atividade musical.
- E) Uma garrafa de plástico pode até produzir algum ruído, mas o plástico fino tem vibração pouco sonora; é menos adequado que um metal como a panela.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, Uma panela, pois é um objeto rígido e sonoro que vibra quando percutido.
💡 Dica: Pense em objetos que produzem sons.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que qualquer material pode produzir som, sem considerar que materiais muito leves e macios amortecem a vibração em vez de amplificá-la.
Panelas podem ser batidas para produzir sons.
O aluno associa o lápis à ideia de instrumento de escrita e não percebe que, apesar de rígido, ele não vibra de forma sonora como um objeto metálico ou de cavidade ressonante.
O aluno pensa que um objeto sólido qualquer serve como instrumento, sem perceber que as páginas macias de um livro absorvem as vibrações e silenciam o som.
O aluno acredita que, por ser um objeto oco e de uso comum em atividades com ruído, a garrafa plástica seja tão sonora quanto um instrumento de percussão, sem comparar a qualidade da vibração do plástico com a do metal.
Por que engana: Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som ou nao sao usados para criar sons em atividades musicais.
Raio-X da questão
materiais sonoros
fixacao
materiais que produzem som · objetos do cotidiano
Revisar os tipos de materiais que produzem sons.
Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som ou nao sao usados para criar sons em atividades musicais.
tomada_decisao
cotidiano
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