Identifique qual qualidade do som é percebida quando um som é prolongado.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual qualidade do som é percebida quando um som é prolongado.
- A) Intensidade
- B) Altura
- C) Timbre
- D) Duração
- E) Ritmo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a qualidade do som que é percebida quando um som é prolongado, ou seja, quando ele dura mais ou menos tempo. Passo 2: As qualidades fisiológicas do som são altura, intensidade e timbre. A duração é a qualidade que indica por quanto tempo o som se mantém audível, e ela é exatamente o que muda quando o som é prolongado. Passo 3: A alternativa correta é a D (Duração), que corresponde ao tempo de emissão do som. Passo 4: A alternativa A (Intensidade) está errada porque se relaciona à força do som, isto é, se ele é forte ou fraco, e não ao tempo. Passo 5: A alternativa B (Altura) está errada porque se refere a som grave ou agudo, dependendo da frequência, e não ao tempo. Passo 6: A alternativa C (Timbre) está errada porque permite distinguir a fonte sonora, como a voz de duas pessoas cantando a mesma nota, independentemente de quanto tempo o som dura. Passo 7: A alternativa E (Ritmo) está errada porque envolve a organização de sons e pausas em padrões, e não a duração de um único som. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois ao prolongar um som o que se percebe é a sua duração.
💡 Dica: Pense nas características dos sons que você já ouviu.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o prolongamento do som à sua força ou volume, confundindo a sensação de som mais alto ou mais forte com um som que dura mais.
Por que engana: Confundir duracao do som com intensidade ou altura, associando prolongamento a volume ou tom.
O aluno acredita que a altura muda quando o som é prolongado, talvez por confundir 'som longo' com 'som agudo' ou 'grave', já que a altura é uma qualidade muito citada no estudo do som.
O aluno acha que o timbre é o que se percebe ao prolongar um som, possivelmente por ter memorizado o timbre como a qualidade mais 'característica' de cada som, sem distinguir sua função dos demais atributos.
Duração refere-se ao tempo que o som é mantido.
O aluno associa som prolongado a um padrão de sons e pausas, interpretando o termo 'ritmo' como qualquer sequência temporal, quando o ritmo envolve a organização de vários sons e não a duração de um único som.
Raio-X da questão
qualidade do som
avaliacao
qualidades do som basicas · percepcao auditiva simples
Revisar as características dos sons e suas qualidades.
Confundir duracao do som com intensidade ou altura, associando prolongamento a volume ou tom.
tomada_decisao
cotidiano
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