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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS03Fácil⏱ curto

Identifique qual material pode produzir sons para acompanhar uma canção.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique qual material pode produzir sons para acompanhar uma canção.

  1. A) Um livro
  2. B) Potes de plástico
  3. C) Uma folha de papel
  4. D) Um lápis
  5. E) Um caderno

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um material capaz de produzir sons para acompanhar uma canção, ou seja, um objeto que possa ser percutido, raspado ou sacudido para gerar ritmo ou som musical.
  2. Analisando as alternativas, potes de plástico podem ser batidos com as mãos ou com colheres, produzindo sons de percussão que acompanham a música. Essa é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Um livro produz apenas um som abafado ao ser batido, sem altura ou ritmo definido, e não é usado como instrumento.
  5. C) Uma folha de papel só emite som ao ser amassada ou rasgada, e esse som não serve para acompanhar uma canção de forma intencional.
  6. D) Um lápis pode fazer um som ao ser batido, mas é um objeto pequeno e pouco adequado para produzir ritmo, além de não ser uma fonte sonora usual.
  7. E) Um caderno, como o livro, produz apenas um som surdo ao ser batido e não é utilizado como instrumento musical.
  8. Conclusão: os potes de plástico são materiais sonoros que, batidos de forma rítmica, podem acompanhar uma canção, por isso a alternativa B está correta.

💡 Dica: Pense em instrumentos ou objetos que fazem barulho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que qualquer objeto sólido e rígido, como um livro, produz som útil ao ser batido, sem perceber que não gera ritmo nem altura definidas.

B Correta

Potes geram sons variados ao serem batidos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar o papel ao barulho de folhas, mas acreditar que esse ruído serve para acompanhar uma canção, sem considerar que não é um som controlado.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode pensar que qualquer objeto que faça ruído ao ser batido serve como instrumento, confundindo ruído ocasional com produção intencional de som musical.

Por que engana: Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som ou produzem som muito fraco.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que, por ser um material rígido e de uso escolar, o caderno produz sons úteis como um instrumento, sem analisar se o som tem função musical.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

materiais sonoros

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

materiais que produzem som · objetos do cotidiano

📚 Reveja

Revisar os diferentes tipos de materiais que produzem sons.

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som ou produzem som muito fraco.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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