Qual é um exemplo de ritmo que pode ser acompanhado com sons de objetos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é um exemplo de ritmo que pode ser acompanhado com sons de objetos?
- A) Samba
- B) Clássica
- C) Rock
- D) Jazz
- E) Eletrônica
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um ritmo, ou seja, um padrão de batidas e acentos que organiza a música, e que possa ser acompanhado com sons de objetos (batida em panelas, garrafas, latas, colheres, caixas de fósforo e outros materiais do cotidiano). Passo 2: Resolvendo por conta própria, o samba é um ritmo brasileiro de origem afro-brasileira, marcado por um padrão percussivo contínuo, e sua tradição inclui batucadas e rodas em que objetos do dia a dia são usados como instrumentos. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial, a alternativa A (Samba) coincide com a minha conclusão. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a música clássica é um gênero erudito baseado em orquestras e instrumentos tradicionais, não um ritmo associado a sons de objetos; o rock é um gênero definido por guitarra, baixo e bateria, e não por sons de objetos; o jazz é um gênero que nasceu da improvisação e de instrumentos de sopro, piano e bateria, sem vínculo típico com objetos do cotidiano; a eletrônica é um gênero produzido com sintetizadores e computadores, que trabalha com sons sintetizados e não com objetos. Passo 5: Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, Samba, pois é o único item que designa um ritmo e que se conecta de forma direta à prática de acompanhamento com sons de objetos.
💡 Dica: Pense em sons que você pode fazer com objetos do dia a dia.
Alternativa por alternativa
Samba combina bem com sons de objetos.
O aluno pode ter associado a música clássica a qualquer tipo de som ou percussão, imaginando que a música erudita também admite sons improvisados de objetos. Ele confunde um gênero musical com um ritmo específico.
Por que engana: Confundir estilos musicais complexos com ritmos simples que podem ser reproduzidos com sons de objetos.
O aluno pode ter pensado que, por o rock ser um estilo muito rítmico e percussivo, qualquer batida poderia ser feita com objetos. Ele não percebe que o rock é definido pelos seus instrumentos tradicionais.
O aluno pode ter se guiado pela ideia de que o jazz é um estilo livre e criativo, que aceitaria qualquer fonte sonora. Ele confunde liberdade de improvisação com o uso de objetos como instrumento de acompanhamento rítmico.
O aluno pode ter associado a música eletrônica à ideia de batidas e sons produzidos com recursos diversos, supondo que sons de objetos seriam uma forma de música eletrônica. Ele confunde sons sintetizados ou processados com sons de objetos reais.
Raio-X da questão
ritmo com sons
fixacao
ritmo musical simples · sons de objetos
Revisar exemplos de ritmos e sons que podem ser criados com objetos.
Confundir estilos musicais complexos com ritmos simples que podem ser reproduzidos com sons de objetos.
tomada_decisao
cotidiano
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