Selecione uma atividade que utiliza sons do cotidiano em uma canção.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Selecione uma atividade que utiliza sons do cotidiano em uma canção.
- A) Usar panelas para fazer percussão
- B) Cantar apenas com a voz
- C) Tocar apenas flauta
- D) Fazer barulho com o pé
- E) Usar o microfone
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma atividade musical que utilize sons do cotidiano, isto é, sons de objetos comuns do dia a dia, e não apenas instrumentos musicais tradicionais.
- Analisando as alternativas, a panela é um objeto presente em qualquer casa. Quando batida com colher ou outro objeto, produz sons variados e ritmos, o que caracteriza percussão com materiais do cotidiano. Por isso a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque cantar apenas com a voz não envolve nenhum som do cotidiano, apenas a voz humana.
- A alternativa C está errada porque a flauta é um instrumento musical específico, não um som do cotidiano.
- A alternativa D está errada porque, embora o barulho de pé possa ser um som do cotidiano, a questão exige uma atividade que use o som do objeto ou material do dia a dia dentro da canção, e o pé batendo no chão é um gesto corporal de ritmo, menos característico como som do cotidiano.
- A alternativa E está errada porque o microfone é um equipamento de amplificação, não uma fonte sonora do cotidiano.
- Conclusão: a resposta correta é A, pois a percussão com panelas une o objeto do dia a dia à prática musical, atendendo exatamente ao que foi pedido.
💡 Dica: Pense em canções que mencionam sons do dia a dia.
Alternativa por alternativa
Panelas produzem sons interessantes.
O aluno pode ter associado atividade musical apenas à voz humana, sem perceber que o enunciado exige sons de objetos do cotidiano.
O aluno pode ter tomado a flauta como exemplo de som do cotidiano, confundindo instrumento musical escolar com som presente na rotina.
O aluno pode ter pensado que qualquer barulho produzido pelo corpo conta como som do cotidiano, sem considerar que a questão pede sons de objetos usados na canção.
Por que engana: Confundir sons naturais do cotidiano com sons produzidos por instrumentos musicais tradicionais.
O aluno pode ter confundido o microfone, que é um equipamento de amplificação, com uma fonte sonora do cotidiano.
Raio-X da questão
sons do cotidiano
fixacao
sons do cotidiano · instrumentos musicais simples
Revisar canções que utilizam sons do cotidiano.
Confundir sons naturais do cotidiano com sons produzidos por instrumentos musicais tradicionais.
criatividade
cotidiano
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