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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02CG05Fácil⏱ curto

Identifique a atividade manual que ajuda a desenvolver o controle motor fino.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG05

Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a atividade manual que ajuda a desenvolver o controle motor fino.

  1. A) Rasgar papel
  2. B) Correr
  3. C) Fazer bolhas de sabão
  4. D) Pular corda
  5. E) Dançar

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O controle motor fino envolve movimentos pequenos e precisos, principalmente das mãos e dos dedos, em coordenação com a visão. Passo 2: Analisando cada alternativa, rasgar papel exige pinça com os dedos, força controlada e coordenação entre as duas mãos para separar o papel em direções desejadas, por isso é uma atividade manual de motricidade fina. Passo 3: Correr é uma atividade de motricidade ampla, pois envolve grandes grupos musculares das pernas e do tronco, e não exige precisão manual. Passo 4: Fazer bolhas de sabão depende sobretudo do controle da respiração e da força do sopro, e o movimento das mãos é grosseiro, então não é a melhor resposta. Passo 5: Pular corda é uma atividade de motricidade ampla, que exige coordenação global do corpo e ritmo, sem foco na precisão dos dedos. Passo 6: Dançar envolve o corpo todo, equilíbrio, ritmo e coordenação global, sendo uma atividade de motricidade ampla. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a A, rasgar papel, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em atividades que envolvem movimentos das mãos.

Alternativa por alternativa

A Correta

Essa atividade ajuda a fortalecer os músculos das mãos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado qualquer atividade física ao desenvolvimento motor, sem distinguir entre motricidade ampla (corpo todo) e motricidade fina (mãos e dedos).

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter considerado que soprar bolhas exige habilidade manual delicada, sem perceber que o controle principal envolve a respiração e a musculatura da boca, e não a precisão dos dedos.

Por que engana: Confundir atividades que envolvem grandes movimentos com aquelas que desenvolvem habilidades manuais finas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter visto a coordenação necessária para pular corda como controle fino, confundindo coordenação global, que envolve o corpo todo, com a precisão de pequenos movimentos das mãos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a dança, por envolver movimentos e gestos das mãos, desenvolve diretamente a motricidade fina, quando seu foco principal é a coordenação global, o ritmo e o equilíbrio.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

controle motor fino

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

controle motor fino · atividades motoras básicas

📚 Reveja

Revisar atividades que estimulam o controle motor fino em crianças.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades que envolvem grandes movimentos com aquelas que desenvolvem habilidades manuais finas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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