Na escola, Ana joga amarelinha com seus colegas. O que ela aprende nessa brincadeira?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e recriá-los, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Ana joga amarelinha com seus colegas. O que ela aprende nessa brincadeira?
- A) A brincar sem falar com ninguém
- B) A ganhar sempre dos colegas
- C) A respeitar a vez dos colegas
- D) A correr mais rápido que todos
- E) A deixar de seguir as regras
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que Ana aprende ao jogar amarelinha com os colegas, ou seja, qual valor social a brincadeira ensina. Passo 2: Amarelinha é um jogo coletivo, com turnos: cada criança joga uma vez e depois passa a vez para a próxima. Isso exige paciência e respeito às regras e aos colegas. Passo 3: A alternativa C, 'A respeitar a vez dos colegas', expressa exatamente essa aprendizagem social. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a brincadeira é feita em grupo e envolve interação com os colegas. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o objetivo da brincadeira não é vencer sempre os outros, e o ensino escolar valoriza a cooperação. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a amarelinha não depende de velocidade de corrida; o que importa é pular com equilíbrio nas casas. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a brincadeira exige seguir as regras para funcionar. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Considere os aspectos sociais e emocionais envolvidos nos jogos.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que brincar em grupo é apenas brincar sozinho, sem interação, ignorando que a amarelinha é um jogo coletivo que envolve convivência.
O aluno associa a brincadeira à competição e acredita que o aprendizado principal é vencer sempre os colegas, o que contraria o sentido de convivência escolar.
Por que engana: Achar que jogos populares sao apenas para divertimento, sem impacto social ou desenvolvimento de habilidades.
A brincadeira com colegas ajuda a criança a esperar sua vez e conviver melhor com o grupo. As outras opções mostram ações diferentes ou contrárias a essa aprendizagem.
O aluno pensa que jogos de movimento se resumem à velocidade física, confundindo a amarelinha, que exige equilíbrio e precisão, com uma corrida.
O aluno lê a palavra 'aprende' de forma invertida ou desatenta e entende que a brincadeira ensina a desobedecer regras, quando o jogo exige justamente o seu cumprimento.
Raio-X da questão
jogos populares e desenvolvimento social
diagnostico
jogos populares e regras · interacao social basica
Revisar a importância dos jogos na interação social das crianças.
Achar que jogos populares sao apenas para divertimento, sem impacto social ou desenvolvimento de habilidades.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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