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Educação Física2º anoBNCC EF12EF01Média⏱ curto

Na brincadeira, Ana pula quando a corda chega aos seus pés. Qual é a ação principal de Ana?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12EF01

Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na brincadeira, Ana pula quando a corda chega aos seus pés. Qual é a ação principal de Ana?

  1. A) Jogar a corda
  2. B) Chutar a corda
  3. C) Correr da corda
  4. D) Pular a corda
  5. E) Sentar na corda

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ana está numa brincadeira e pula quando a corda chega aos seus pés.
  2. A pergunta quer saber qual é a ação principal de Ana, ou seja, o que ela faz de mais importante na brincadeira.
  3. Como Ana pula quando a corda chega aos pés, a ação central é pular, e a corda é o objeto da brincadeira. A ação de pular a corda é exatamente o que a alternativa D descreve.
  4. Por isso a alternativa correta é a D, pular a corda, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A) jogar a corda não aparece no enunciado, que fala em pular; B) chutar a corda contraria o que o texto diz sobre pular quando a corda chega; C) correr da corda não corresponde ao movimento descrito, pois Ana pula em vez de fugir; E) sentar na corda não tem relação com a ação de pular descrita.

💡 Dica: Pense nos benefícios da atividade física.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a corda a um verbo de manuseio e escolhido jogar, sem prestar atenção ao verbo pular que o enunciado usa para descrever a ação de Ana.

Por que engana: Confundir o objetivo principal da brincadeira com aspectos sociais ou competitivos, focando em fazer amigos ou competir em vez de pular corretamente.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado a corda como uma bola ou objeto a ser chutado, transferindo um esporte conhecido para a brincadeira sem se apoiar no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, ao a corda chegar aos pés, Ana deve fugir dela, confundindo a reação de desviar com a ação de pular descrita no texto.

D Correta

A ação principal é pular a corda quando ela chega aos pés.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a palavra corda e associado a uma situação de brincadeira em que alguém se senta sobre ela, sem relacionar à ação de pular do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

brincadeira e atividade física

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

objetivo da brincadeira · coordenacao motora basica

📚 Reveja

Revisar os objetivos das brincadeiras na Educação Física.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o objetivo principal da brincadeira com aspectos sociais ou competitivos, focando em fazer amigos ou competir em vez de pular corretamente.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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