Qual a relação entre a roda de cantigas e a cultura popular da sua região?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, recriar e fruir danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a relação entre a roda de cantigas e a cultura popular da sua região?
- A) É uma atividade exclusiva das escolas.
- B) Representa a diversidade cultural.
- C) É uma prática sem significado cultural.
- D) É apenas uma forma de entretenimento.
- E) É uma atividade que deve ser esquecida.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber qual é a relação entre a roda de cantigas e a cultura popular de uma região. A roda de cantigas é uma prática coletiva de canto, brincadeira e troca de saberes, transmitida de geração em geração, muitas vezes com letras, ritmos e gestos ligados ao lugar onde nasce.
- Pense no que a roda de cantigas significa para a cultura popular. Ela preserva músicas, histórias, linguagens e costumes de um povo, e cada região tem suas próprias cantigas, com sotaques, temas e ritmos característicos. Por isso, ela expressa e representa a diversidade cultural.
- Analise as alternativas. A alternativa B, 'Representa a diversidade cultural', é a que melhor descreve essa relação, pois a roda de cantigas reúne e reflete as expressões populares de cada lugar.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A está errada porque a roda de cantigas não é exclusiva da escola; ela acontece em casas, praças, comunidades e festas populares. A alternativa C está errada porque a prática tem, sim, forte significado cultural, justamente por carregar memória e identidade. A alternativa D está errada porque, embora traga alegria, a roda de cantigas vai além do entretenimento, pois transmite saberes e valores. A alternativa E está errada porque a prática é um patrimônio que deve ser valorizado e preservado, não esquecido.
- Conclusão. Como a roda de cantigas expressa a identidade e a variedade das tradições de cada região, a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos da cultura popular da sua região.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por a roda de cantigas aparecer muito em escolas, ela pertence exclusivamente ao ambiente escolar, desconsiderando sua origem em praças, casas e festas comunitárias.
Reflete tradições e vivências regionais.
O aluno entende que práticas simples ou informais não carregam valor cultural, confundindo cultura popular com algo sem importância ou sofisticação.
O aluno percebe o caráter festivo e lúdico da roda de cantigas e conclui que ela serve apenas para divertir, sem considerar que também transmite saberes, memória e valores.
Por que engana: Achar que a roda de cantigas é apenas entretenimento ou atividade escolar, sem valor cultural.
O aluno pode ter entendido a questão como uma pergunta sobre modernização ou abandono de tradições, supondo que práticas antigas devem ser descartadas, quando o enunciado trata de sua relação com a cultura regional.
Raio-X da questão
cultura popular e roda de cantigas
diagnostico
cultura popular regional · significado de roda de cantigas
Revisar a relação entre música e cultura popular.
Achar que a roda de cantigas é apenas entretenimento ou atividade escolar, sem valor cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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