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Quais as características de uma reportagem multimidiática?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP08

Planejar reportagem impressa e em outras mídias (rádio ou TV/vídeo, sites), tendo em vista as condições de produção do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. – a partir da escolha do fato a ser aprofundado ou do tema a ser focado (de relevância para a turma, escola ou comunidade), do levantamento de dados e informações sobre o fato ou tema – que pode envolver entrevistas com envolvidos ou com especialistas, consultas a fontes diversas, análise de documentos, cobertura de eventos etc. -, do registro dessas informações e dados, da escolha de fotos ou imagens a produzir ou a utilizar etc., da produção de infográficos, quando for o caso, e da organização hipertextual (no caso a publicação em sites ou blogs noticiosos ou mesmo de jornais impressos, por meio de boxes variados).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quais as características de uma reportagem multimidiática?

  1. A) Só texto
  2. B) Interatividade
  3. C) Simples e direta
  4. D) Somente vídeos
  5. E) Foco em texto

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Uma reportagem multimídia combina diferentes linguagens e recursos em um mesmo produto jornalístico, como texto, fotos, áudio, vídeo, infográficos e elementos gráficos, integrados de forma complementar.
  2. Além da combinação de mídias, uma característica marcante desse formato é a interatividade, isto é, a possibilidade de o leitor navegar, escolher o que quer ver, clicar em links, interagir com gráficos ou explorar o conteúdo de forma não linear.
  3. Por isso, a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois o texto isolado caracteriza um formato monomídia, não multimídia.
  5. A alternativa C está errada, pois a simplicidade e a objetividade são qualidades de textos informativos em geral, não traço definidor do formato multimídia.
  6. A alternativa D está errada, pois usar apenas vídeos reduz o produto a uma única linguagem, contrariando a ideia de combinação de mídias.
  7. A alternativa E está errada, pois o foco exclusivo em texto também representa um formato de mídia única, e não multimídia.

💡 Dica: Liste as características principais de reportagens multimidiáticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que a reportagem continua multimídia mesmo sendo composta apenas por texto, confundindo o jornalismo impresso tradicional com o formato multimídia.

B Correta

Permite interação com o leitor, enriquecendo a experiência.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a reportagem multimídia a uma linguagem simples e direta, característica de textos jornalísticos em geral, e não ao uso integrado de recursos diversos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno entende o termo multimídia como sinônimo de vídeo, ignorando que o formato exige a combinação de diferentes linguagens e não apenas uma.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a palavra multimídia de forma superficial e acredita que o foco em texto seria uma característica do formato, sem perceber que isso descreve um produto monomídia.

Por que engana: Confundir reportagem multimidiática com formatos que usam apenas texto ou vídeo, ignorando a interatividade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

reportagem multimidiática

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

caracteristicas de texto jornalistico · multimidia em comunicacao

📚 Reveja

Revisar as características de reportagens e suas formas multimidiáticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir reportagem multimidiática com formatos que usam apenas texto ou vídeo, ignorando a interatividade.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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