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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP30Média⏱ medio

Em um artigo científico, um hiperlink leva a uma definição de um termo técnico. Qual é o impacto disso na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP30

Analisar a estrutura de hipertexto e hiperlinks em textos de divulgação científica que circulam na Web e proceder à remissão a conceitos e relações por meio de links.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um artigo científico, um hiperlink leva a uma definição de um termo técnico. Qual é o impacto disso na compreensão do texto?

  1. A) Reduz a clareza do texto.
  2. B) Facilita a confusão entre termos.
  3. C) Enriquece a compreensão do texto.
  4. D) Aumenta a complexidade do texto.
  5. E) Desvia o foco do assunto principal.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Um hiperlink em um artigo científico leva o leitor a uma definição de um termo técnico, ou seja, oferece um apoio externo ao texto para quem não domina aquele vocabulário.
  2. Pense no efeito disso sobre o leitor. Termos técnicos costumam ser barreiras para quem não é especialista. Ao acessar a definição com um clique, o leitor esclarece a palavra sem interromper a leitura e sem depender de um dicionário à parte.
  3. Conclua. Como a definição esclarece o significado do termo, o impacto é positivo: a compreensão do texto se amplia. Logo, a alternativa correta é a C, que afirma que o hiperlink enriquece a compreensão do texto.
  4. Analise as demais alternativas. A: o hiperlink não reduz a clareza, pelo contrário, esclarece termos. B: não facilita confusão, pois a definição evita a confusão entre termos. D: a definição não aumenta a complexidade, ela simplifica o acesso ao conteúdo. E: o link é um complemento ao assunto principal e não desvia o foco, já que trata do próprio termo usado no texto.
  5. Comparação com o gabarito oficial. O gabarito oficial é C, coincidindo com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere como o hiperlink pode facilitar ou dificultar a leitura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que qualquer elemento extra, como um link, polui a leitura e torna o texto menos claro.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por haver mais informações disponíveis, o leitor passa a misturar conceitos diferentes, invertendo o papel da definição.

C Correta

A definição ajuda o leitor a entender melhor o termo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a presença de termos técnicos e de um recurso extra à ideia de que o texto fica mais difícil, sem perceber que a definição facilita a leitura.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter considerado que qualquer desvio para outra página tira o leitor do tema central, sem notar que a definição trata do próprio termo usado no artigo.

Por que engana: Achar que o hiperlink confunde ou distrai o leitor, em vez de ajudar na compreensao.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto do hiperlink

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

uso de hiperlinks em textos · compreensao de textos cientificos

📚 Reveja

Revisar a função de hiperlinks em textos acadêmicos.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o hiperlink confunde ou distrai o leitor, em vez de ajudar na compreensao.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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