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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP30Difícil⏱ medio

Identifique a função dos hiperlinks em um texto de divulgação científica. Como eles contribuem para a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP30

Analisar a estrutura de hipertexto e hiperlinks em textos de divulgação científica que circulam na Web e proceder à remissão a conceitos e relações por meio de links.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a função dos hiperlinks em um texto de divulgação científica. Como eles contribuem para a compreensão do conteúdo?

  1. A) Servem apenas para enfeitar o texto.
  2. B) Direcionam o leitor a fontes irrelevantes.
  3. C) Facilitam a navegação e aprofundamento de tópicos.
  4. D) Apontam para redes sociais.
  5. E) Aumentam o número de acessos ao site.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Pense na função de um hiperlink em um texto digital. Ele é um elemento de conexão que leva o leitor de um ponto do texto a outro conteúdo, como uma definição, uma fonte, um dado complementar ou uma explicação mais detalhada.
  2. Em um texto de divulgação científica, o objetivo é tornar o conhecimento acessível e compreensível. Assim, o hiperlink ajuda o leitor a aprofundar um tópico que exige mais contexto, a verificar a origem das informações e a seguir sua leitura de forma organizada.
  3. Portanto, a alternativa correta é a C, pois ela reúne as duas funções centrais: facilitar a navegação e permitir o aprofundamento de tópicos, o que contribui diretamente para a compreensão do conteúdo.
  4. Por que as outras estão erradas: A afirma que o hiperlink serve apenas para enfeitar, o que ignora sua função informativa; B fala em fontes irrelevantes, contrário ao objetivo de um texto científico, que deve indicar fontes confiáveis e pertinentes; D restringe o hiperlink a redes sociais, sendo que ele pode levar a qualquer conteúdo relevante; E atribui ao hiperlink um efeito comercial que não tem relação com a compreensão do texto.
  5. Conclusão: o hiperlink é um recurso de navegação e aprofundamento, e não um elemento decorativo ou publicitário.

💡 Dica: Analise como os hiperlinks ampliam a informação no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera o hiperlink um elemento meramente estético, sem reconhecer seu papel de conexão com informações complementares.

Por que engana: Achar que hiperlinks são apenas decorativos ou que direcionam a conteúdos irrelevantes, sem entender sua função de facilitar o acesso a informações complementares.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que hiperlinks podem apontar para fontes sem relevância, ignorando que, em divulgação científica, eles devem remeter a conteúdos pertinentes e confiáveis.

C Correta

A função dos hiperlinks é conectar e ampliar o conteúdo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa hiperlinks apenas a redes sociais, generalizando a partir de exemplos comuns do cotidiano e desconsiderando links para artigos, definições e fontes científicas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a função informativa do hiperlink com uma finalidade comercial ou de tráfego do site, sem relacioná-la à compreensão do conteúdo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função dos hiperlinks

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função dos hiperlinks · compreensão de texto digital

📚 Reveja

Revisar a função dos hiperlinks em textos científicos.

⚠️ Erro mais comum

Achar que hiperlinks são apenas decorativos ou que direcionam a conteúdos irrelevantes, sem entender sua função de facilitar o acesso a informações complementares.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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