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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP30Média⏱ medio

Identifique a função de um hiperlink em um texto que remete a um estudo específico. Como isso ajuda o leitor a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP30

Analisar a estrutura de hipertexto e hiperlinks em textos de divulgação científica que circulam na Web e proceder à remissão a conceitos e relações por meio de links.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a função de um hiperlink em um texto que remete a um estudo específico. Como isso ajuda o leitor a entender melhor o assunto?

  1. A) Proporcionar exemplos práticos.
  2. B) Oferecer dados adicionais.
  3. C) Desviar a atenção do tema central.
  4. D) Limitar as informações disponíveis.
  5. E) Criar conteúdo redundante.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a função de um hiperlink que remete a um estudo específico e como isso ajuda o leitor. Resolvi antes de olhar o gabarito: um hiperlink que leva a um estudo específico funciona como uma referência de aprofundamento, dando acesso a dados, números ou pesquisas que sustentam ou ampliam o que está no texto.
  2. Por isso, a alternativa correta é a B, oferecer dados adicionais. O leitor que quer entender melhor o assunto pode consultar a fonte original, verificar as informações e aprofundar o tema sem sair do contexto da leitura.
  3. Por que as outras estão erradas: A) proporcionar exemplos práticos não é a função de um link para um estudo, que traz evidências e não exemplos do cotidiano; C) desviar a atenção do tema central é o contrário do objetivo, pois o link está ligado ao assunto; D) limitar as informações disponíveis é o oposto do que ocorre, já que o link amplia o acesso à informação; E) criar conteúdo redundante também não se aplica, porque a referência traz informação nova e complementar.
  4. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a alternativa é coerente com o enunciado.

💡 Dica: Considere como os hyperlinks conectam informações relevantes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde a função de um link para um estudo com a de um exemplo ilustrativo, que serve para tornar uma ideia concreta. O estudo específico traz evidências e dados, não exemplos práticos.

Por que engana: Confundir a função do hiperlink como distração ou limitação, em vez de recurso para ampliar informações.

B Correta

Dados adicionais enriquecem a compreensão do tema.

C Erradaerro: Senso comum

Acredita que qualquer link tira o leitor do texto principal, como acontece com anúncios ou propagandas na internet. Ele não percebe que o link está diretamente relacionado ao tema tratado.

D Erradaerro: Conceitual

Interpreta que o hiperlink restringe o que o leitor pode saber, talvez por achar que a referência o prende a uma única fonte. Na verdade, o link amplia o acesso a informações complementares.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que a referência apenas repete o que já foi dito no texto. O estudo específico traz informação nova e complementar, não redundante.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função do hiperlink

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função do hiperlink · compreensão textual

📚 Reveja

Revisar a função e a importância dos hyperlinks em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do hiperlink como distração ou limitação, em vez de recurso para ampliar informações.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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