Identifique como a música pode influenciar a identidade cultural de uma comunidade.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a música pode influenciar a identidade cultural de uma comunidade.
- A) Promovendo a individualidade.
- B) Através da preservação de tradições.
- C) Aumentando o consumo de produtos.
- D) Gerando conflitos entre grupos.
- E) Sendo apenas uma forma de entretenimento.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como a música pode influenciar a identidade cultural de uma comunidade, ou seja, de que forma a música contribui para que um grupo reconheça e mantenha o que o define como coletividade.
- Ao analisar as alternativas, a música influencia a identidade cultural principalmente ao preservar tradições, pois canções, ritmos, letras e danças transmitem de geração em geração a memória, os valores e os modos de vida de um povo ou comunidade. Assim, a alternativa B é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a música pode até expressar individualidades, mas a questão trata da identidade coletiva da comunidade, não da afirmação de cada indivíduo. A alternativa C está errada, porque o consumo de produtos é um efeito comercial que não define a identidade cultural. A alternativa D está errada, pois conflitos entre grupos são um efeito possível, mas não o modo típico pelo qual a música constrói identidade. A alternativa E está errada, já que o enunciado pede a influência na identidade cultural, e restringir a música ao entretenimento ignora seu papel simbólico e histórico.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, pois a preservação de tradições é o mecanismo pelo qual a música fortalece a identidade cultural de uma comunidade.
💡 Dica: Considere exemplos de músicas e suas influências culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde identidade cultural coletiva com expressão individual, achando que a música valoriza sobretudo a personalidade de cada pessoa.
A música mantém e celebra tradições culturais.
O aluno associa a música apenas à indústria do entretenimento e ao mercado, imaginando que a identidade cultural se forma pelo consumo de produtos.
O aluno pensa que a música influencia a identidade principalmente por provocar divisões, tomando um efeito possível por sua função central.
O aluno reduz a música a uma atividade de lazer, sem perceber seu papel simbólico na formação de valores e memória coletiva.
Por que engana: Confundir a influência cultural da música com aspectos superficiais como entretenimento ou consumo.
Raio-X da questão
influência da música
diagnostico
identidade cultural · função social da música
Estudar como a música reflete e molda identidades culturais.
Confundir a influência cultural da música com aspectos superficiais como entretenimento ou consumo.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Identifique como a música pode refletir a identidade cultural de um povo.
- Descreva como a música influencia a formação da identidade cultural de um grupo social.
- Qual a relação entre a música e a identidade cultural de uma comunidade?
- Identifique como a música pode ser usada como ferramenta de resistência cultural em comunidades.
- Identifique como a música pode influenciar a identidade cultural de um grupo social específico. Escolha uma canção e…
- Explique como a cultura de uma comunidade influencia a música que ela produz.
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
