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Arte7º anoBNCC EF69AR31Fácil⏱ medio

Identifique como a música pode ser usada como ferramenta de resistência cultural em comunidades.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR31

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como a música pode ser usada como ferramenta de resistência cultural em comunidades.

  1. A) A música não tem papel em comunidades.
  2. B) A música é apenas para diversão.
  3. C) Música ajuda a preservar tradições.
  4. D) Comunidades não valorizam sua música.
  5. E) A música não reflete a cultura local.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede como a música pode funcionar como ferramenta de resistência cultural, ou seja, como ela ajuda uma comunidade a manter sua identidade e seus valores diante de pressões que tendem a apagá-los.
  2. Ao analisar as alternativas, a ideia central de resistência cultural está ligada à preservação. Quando uma comunidade canta, toca e transmite suas canções de geração em geração, ela mantém vivas sua língua, sua memória, seus rituais e seus modos de vida. Por isso, a alternativa C, 'Música ajuda a preservar tradições', é a correta.
  3. Por que as demais estão erradas:
  4. A) Afirma que a música não tem papel nas comunidades, o que contradiz o fato de que a música está presente em festas, rituais, trabalho e protesto.
  5. B) Reduz a música ao entretenimento, ignorando sua função de transmitir saberes e identidade coletiva.
  6. D) Afirma que comunidades não valorizam sua música, o que é o oposto do que a resistência cultural pressupõe, já que essa resistência depende justamente da valorização dessas expressões.
  7. E) Diz que a música não reflete a cultura local, mas as canções são uma das formas mais diretas de expressão dessa cultura.
  8. Conclusão: a música atua como resistência cultural porque preserva e transmite tradições, mantendo viva a identidade de um grupo.

💡 Dica: Pense em exemplos de músicas que representam a cultura de uma comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a música é uma prática sem função social nas comunidades, tratando-a como algo irrelevante para a vida coletiva.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Entende a música apenas como lazer, desconsiderando seu papel na transmissão de memória, valores e identidade do grupo.

Por que engana: Achar que a música serve apenas para entretenimento, ignorando seu papel na preservação cultural e resistência.

C Correta

A música é essencial na preservação de tradições culturais.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta que a falta de valorização da música pela comunidade é a ideia central, invertendo o sentido da resistência, que pressupõe valorização e defesa da produção cultural.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que a música é descolada da cultura local, quando na verdade ela costuma ser uma das expressões mais diretas dessa cultura, com letras, ritmos e instrumentos típicos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

música e resistência cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função social da música · cultura e tradições locais

📚 Reveja

Estudar como a música reflete e preserva a cultura de comunidades.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a música serve apenas para entretenimento, ignorando seu papel na preservação cultural e resistência.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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