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Educação Física9º anoBNCC EF89EF04Média⏱ medio

Em uma análise de uma partida de tênis juvenil, a equipe técnica comparou dois jogadores. O jogador A acertou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF04

Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco, invasão e combate.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma análise de uma partida de tênis juvenil, a equipe técnica comparou dois jogadores. O jogador A acertou 68% dos primeiros saques e venceu 78% dos pontos iniciados por esse golpe. Além disso, suas devoluções alcançaram com profundidade o fundo da quadra em 62% das tentativas, levando o adversário a cometer erros ou a executar golpes defensivos. Os demais fundamentos observados foram o forehand, o backhand, o voleio e o deslocamento pela quadra. Com base nos dados da partida, identifique os elementos técnicos que mais contribuíram para a vantagem do jogador A e explique como eles influenciaram sua performance.

  1. A) O voleio e o deslocamento foram decisivos, pois garantiram que o jogador permanecesse sempre próximo à rede.
  2. B) O forehand e o backhand foram decisivos, pois permitiram golpear a bola com potência durante todas as trocas.
  3. C) O saque e a devolução foram decisivos, pois o primeiro iniciou os pontos com alta probabilidade de vitória, enquanto a segunda dificultou a resposta do adversário e favoreceu o controle das trocas.
  4. D) A variação tática foi decisiva, pois permitiu alternar golpes e explorar diferentes regiões da quadra.
  5. E) A regularidade física foi decisiva, pois manteve o jogador equilibrado durante toda a partida.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do enunciado. O jogador A acertou 68% dos primeiros saques e venceu 78% dos pontos iniciados por esse golpe, o que mostra que o saque era muito eficiente. Além disso, suas devoluções atingiram o fundo da quadra em 62% das tentativas, forçando o adversário a errar ou a se defender.
  2. Identifique quais fundamentos o texto destaca como os de maior impacto. O enunciado cita os dados numéricos do saque e da devolução, e apenas menciona de passagem forehand, backhand, voleio e deslocamento, sem dados de desempenho sobre eles.
  3. Relacione os dados à vantagem do jogador. O saque eficiente garante a vantagem logo no início do ponto, e a devolução profunda tira a iniciativa do adversário e permite controlar o ritmo das trocas. Juntos, esses dois elementos explicam a superioridade do jogador A.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa C é a única que identifica corretamente saque e devolução e explica sua influência com base nos dados. A alternativa A é errada porque o enunciado não traz dados sobre voleio ou posicionamento na rede. A alternativa B é errada porque forehand e backhand não foram medidos como decisivos. A alternativa D é errada porque a variação tática não aparece nos dados. A alternativa E é errada porque a condição física não foi analisada no enunciado.
  5. Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, que é a letra C.

💡 Dica: Liste os elementos e explique suas influências.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o voleio e o deslocamento foram decisivos porque o texto os cita, sem perceber que não há dados de desempenho sobre eles.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a vantagem à potência dos golpes de fundo, mas o enunciado não mede nenhum desempenho de forehand ou backhand.

Por que engana: Confundir elementos tecnicos especificos do tenis com tecnicas de outros esportes coletivos.

C Correta

Os dados relacionam diretamente o saque e a devolução ao desempenho do jogador A: ele venceu a maioria dos pontos iniciados com primeiros saques e, ao devolver a bola com profundidade, provocou erros ou respostas defensivas do adversário. Portanto, esses fundamentos contribuíram tanto para iniciar os pontos em vantagem quanto para controlar sua continuidade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde variedade de golpes com vantagem comprovada, supondo que alternar golpes explica o resultado sem que os dados mostrem isso.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a vantagem vem do preparo físico, usando a intuição de que atletas equilibrados vencem, mas o enunciado não traz nenhum dado físico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos técnicos do tênis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos basicos do tenis · regras do jogo de tenis

📚 Reveja

Revisar os fundamentos técnicos do tênis e suas aplicações na performance.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos tecnicos especificos do tenis com tecnicas de outros esportes coletivos.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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