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Em uma audiência pública, a prefeitura de uma cidade brasileira debateu a proibição de canudos plásticos. Um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP23

Analisar, em textos argumentativos, reivindicatórios e propositivos, os movimentos argumentativos utilizados (sustentação, refutação e negociação), avaliando a força dos argumentos utilizados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma audiência pública, a prefeitura de uma cidade brasileira debateu a proibição de canudos plásticos. Um relatório da Secretaria de Meio Ambiente registrou que, no último ano, foram recolhidos 1,8 milhão de canudos nas praias do município e que esse material representou 12% dos resíduos encontrados na faixa de areia. Representantes do comércio local afirmaram que a proibição poderia ameaçar empregos, mas não apresentaram dados sobre o número de postos de trabalho afetados nem explicaram como chegaram a essa conclusão. Considerando a qualidade das evidências apresentadas e sua relação com as conclusões defendidas, qual avaliação da força dos argumentos é mais adequada?

  1. A) Os dois argumentos têm força equivalente, pois tratam de consequências para a comunidade.
  2. B) Não é possível comparar os argumentos, pois eles defendem interesses opostos na audiência.
  3. C) O argumento econômico é mais forte, pois a possibilidade de perda de empregos afeta diretamente os moradores.
  4. D) O argumento ambiental é mais fraco, pois a quantidade de resíduos não prova os danos causados pelos canudos.
  5. E) O argumento ambiental é mais forte, pois apresenta dados diretamente relacionados ao problema discutido.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o argumento ambiental. O relatório da Secretaria de Meio Ambiente registra dados concretos: 1,8 milhão de canudos recolhidos nas praias no último ano, correspondendo a 12% dos resíduos da faixa de areia. Esses dados são mensuráveis e se referem diretamente ao problema em discussão, que é a poluição causada pelos canudos plásticos.
  2. Identifique o argumento econômico. Os representantes do comércio afirmam que a proibição pode ameaçar empregos, mas não apresentam número de postos de trabalho afetados nem explicam como chegaram à conclusão. A afirmação é plausível, porém não está sustentada por evidências verificáveis.
  3. Compare a qualidade das evidências com a conclusão defendida. O argumento ambiental está baseado em dados e se relaciona diretamente com a medida proposta, por isso tem mais força. O argumento econômico depende de uma suposição não demonstrada, o que enfraquece a sua conexão com a conclusão.
  4. Analise cada alternativa. A alternativa A está errada, pois ignora a diferença de qualidade das evidências. A alternativa B está errada, pois argumentos com interesses opostos ainda podem ser comparados pela qualidade das provas. A alternativa C está errada, pois a relevância social de um tema não substitui a existência de dados que o sustentem. A alternativa D está errada, pois a quantidade de resíduos é justamente uma evidência relevante do problema, mesmo que não prove todos os danos ambientais por si só.
  5. Conclusão. A alternativa E é a mais adequada, pois avalia corretamente que o argumento ambiental é mais forte por apresentar dados diretamente relacionados ao problema discutido.

💡 Dica: Analise os argumentos apresentados e sua relevância.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que qualquer argumento que fala de consequências para a comunidade tem o mesmo peso, sem examinar se há dados que sustentem cada afirmação.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, por haver interesses opostos em debate, não seria possível avaliar qual argumento é mais bem fundamentado, confundindo motivação das partes com qualidade das evidências.

Por que engana: Confundir a relevancia dos argumentos, considerando ambos igualmente fortes ou fracos sem avaliar o contexto.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno se deixa levar pelo apelo intuitivo da perda de empregos, que afeta diretamente a vida das pessoas, e ignora que a afirmação não traz números nem método que a sustente.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno exige que a quantidade de resíduos prove sozinha todos os danos ambientais, ignorando que dados de poluição são evidências relevantes e diretamente ligadas ao problema. Também pode ter lido o texto de forma apressada e deixado de notar que o argumento ambiental apresenta dados concretos.

E Correta

O argumento ambiental é sustentado por dados específicos, quantificados e diretamente relacionados à presença de canudos nas praias. Já o argumento econômico apresenta uma possível consequência, mas não oferece dados nem método que permitam verificar sua dimensão. Assim, com base nos critérios de evidência e pertinência, o argumento ambiental é mais forte.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

força dos argumentos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

analise de argumentos · interpretacao de texto

📚 Reveja

Revisar como identificar e avaliar argumentos em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relevancia dos argumentos, considerando ambos igualmente fortes ou fracos sem avaliar o contexto.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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