Os estudantes do 6º ano entregaram à direção um abaixo-assinado: “Pedimos a instalação de mais bebedouros no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Os estudantes do 6º ano entregaram à direção um abaixo-assinado: “Pedimos a instalação de mais bebedouros no pátio da escola. Essa mudança é necessária para que todos possam beber água durante o recreio.” Considerando a finalidade e o formato do texto, que tipo de texto predomina no trecho apresentado?
- A) Narrativo
- B) Informativo
- C) Instrucional
- D) Descritivo
- E) Reivindicatório
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a finalidade do texto. Os estudantes entregam um abaixo-assinado à direção para pedir uma providência concreta, a instalação de mais bebedouros no pátio. Ou seja, o texto busca obter uma mudança na realidade da escola. Passo 2: Observe o formato. Trata-se de um documento coletivo e formal, com um pedido explícito (Pedimos a instalação de mais bebedouros) seguido de uma justificativa (Essa mudança é necessária para que todos possam beber água durante o recreio). Passo 3: Relacione finalidade e formato. Um texto que apresenta uma reivindicação e a defende com argumentos é um texto reivindicatório, que corresponde à alternativa E. Isso coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Narrativo: não há personagens, enredo nem sequência de ações no tempo. B) Informativo: o objetivo não é apenas transmitir dados de forma neutra, e sim obter uma mudança. C) Instrucional: o texto não ensina nem orienta como realizar uma tarefa passo a passo. D) Descritivo: não há caracterização detalhada de um lugar ou objeto; o pátio e os bebedouros são mencionados apenas para embasar o pedido.
💡 Dica: Identifique o tipo de texto a partir da análise do trecho.
Alternativa por alternativa
Associa qualquer texto com fatos e participantes a narrativa, sem perceber que não há enredo nem sequência de acontecimentos no trecho.
Entende que o texto apenas informa uma situação (falta de bebedouros) e não percebe que a intenção é obter uma providência da direção.
Confunde a palavra necessária e o tom de pedido com uma orientação de procedimento, achando que o texto ensina como agir.
Se fixa na presença de elementos do ambiente (pátio, bebedouros, recreio) e conclui que o texto descreve o lugar, sem atentar para a função argumentativa do trecho.
O texto é reivindicatório porque apresenta um pedido coletivo dirigido à direção da escola. O abaixo-assinado busca conseguir uma mudança: a instalação de mais bebedouros.
Raio-X da questão
tipos de texto
avaliacao
tipos de texto · compreensao de texto
Revisar os diferentes tipos de texto e suas características.
Confundir texto reivindicatório com argumentativo, interpretando a opinião como argumento estruturado.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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