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Arte9º anoBNCC EF69AR21Fácil⏱ medio

Identifique os timbres de instrumentos de percussão e como eles se destacam em uma composição.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR21

Explorar e analisar fontes e materiais sonoros em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais diversos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique os timbres de instrumentos de percussão e como eles se destacam em uma composição.

  1. A) Violão e saxofone
  2. B) Bateria e tambor
  3. C) Piano e flauta
  4. D) Guitarra e baixo
  5. E) Teclado e sintetizador

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede os timbres de instrumentos de percussão, ou seja, instrumentos que produzem som ao serem golpeados, batidos ou percutidos. Passo 2: Analisando cada dupla, a bateria é um conjunto de instrumentos de percussão (caixa, bumbo, pratos, tons) e o tambor é o instrumento de percussão por excelência, com membrana golpeada com as mãos ou baquetas. Passo 3: Ambos têm timbre marcante e ritmo, por isso se destacam em uma composição fornecendo pulsação, marcação de compasso e acentuação rítmica. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) violão e saxofone são, respectivamente, cordofone dedilhado e aerofone de sopro, sem relação com a percussão. C) flauta é aerofone de sopro, e o piano, embora seja classificado como cordofone percutido, não forma uma dupla de percussão com a flauta. D) guitarra e baixo são cordofones dedilhados ou palhetados, usados principalmente para harmonia e linha melódica grave. E) teclado e sintetizador são instrumentos eletrônicos ou de teclas, que podem imitar sons de percussão, mas não constituem a família da percussão. Passo 5: Portanto, o gabarito B está correto, pois é a única alternativa cujos dois instrumentos pertencem à família da percussão.

💡 Dica: Analise os timbres e suas funções na música.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acha que qualquer par de instrumentos musicais conhecidos serve como exemplo de percussão, sem verificar a forma de produção do som. Ele não diferencia cordas e sopro de percussão.

Por que engana: Confundir instrumentos de percussao com instrumentos de corda ou sopro, nao reconhecendo seus timbres especificos.

B Correta

Esses instrumentos são de percussão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o piano à percussão por causa dos martelos que golpeiam as cordas, mas combina com a flauta, que é aerofone de sopro. Ele mistura critérios de classificação e não percebe que a dupla não pertence à mesma família.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde timbre de instrumentos de cordas com timbre de percussão, pensando que instrumentos tocados com ritmo e com destaque sonoro já são de percussão. Ele não reconhece que guitarra e baixo produzem som por vibração de cordas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que instrumentos eletrônicos ou de teclas pertencem à percussão porque podem reproduzir sons de bateria e outros percussivos. Ele confunde a capacidade de imitar um timbre com a classificação do instrumento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

timbres de percussão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

familias instrumentais musicais · caracteristicas do som musical

📚 Reveja

Revisar as características dos instrumentos de percussão.

⚠️ Erro mais comum

Confundir instrumentos de percussao com instrumentos de corda ou sopro, nao reconhecendo seus timbres especificos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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