Identifique qual material é mais adequado para brincar em grupo com crianças.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual material é mais adequado para brincar em grupo com crianças.
- A) Um bloco de madeira grande
- B) Um lápis
- C) Uma bola macia
- D) Um quebra-cabeça pequeno
- E) Uma caixa de papelão
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A pergunta pede o material mais adequado para brincar em grupo com crianças, ou seja, um objeto que permita a várias crianças brincar juntas, ao mesmo tempo, com regras simples e participação de todos. Passo 2: Analisei o critério de segurança e de uso coletivo. Uma bola macia pode ser passada, chutada, arremessada e disputada por vários participantes, além de ser segura para crianças pequenas, porque o material macio reduz o risco de machucados em quedas e choques. Passo 3: Avaliei cada alternativa. A alternativa A, o bloco de madeira grande, até pode ser usado em grupo para construções, mas é pesado e rígido, o que oferece risco de quedas e pancadas. A alternativa B, o lápis, é um instrumento individual de desenho e escrita, pouco adequado a brincadeiras coletivas. A alternativa D, o quebra-cabeça pequeno, normalmente é jogado por uma ou duas pessoas por vez, com peças pequenas que podem ser engolidas, o que limita o uso em grupo. A alternativa E, a caixa de papelão, serve para brincadeiras de faz de conta, mas é um objeto estático, sem dinâmica de interação entre as crianças. Passo 4: Conclusão: a bola macia é o material que reúne movimento compartilhado, participação simultânea de várias crianças e segurança, por isso é a alternativa correta, coincidindo com o gabarito oficial. Observação: a questão tem caráter pedagógico e não há um único material absolutamente correto, mas, entre as opções, a bola macia é a mais adequada.
💡 Dica: Pense em materiais que incentivem a interação entre as crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado material grande e resistente a maior capacidade de uso coletivo, sem considerar que o peso e a rigidez da madeira aumentam o risco de acidentes com crianças.
O aluno pode ter interpretado a palavra material de forma restrita, pensando apenas em materiais escolares, e não em objetos de brincadeira.
Pode ser perigosa em pequenos espaços.
O aluno pode ter achado que jogos de encaixe e quebra-cabeças são sempre atividades de grupo, sem perceber que o tamanho pequeno das peças limita a participação simultânea e aumenta o risco de engasgo.
O aluno pode ter confundido material adequado para brincar com objeto usado para brincadeiras de faz de conta, achando que qualquer brinquedo que estimule imaginação serve para o grupo.
Por que engana: Escolher materiais que não favorecem a interação em grupo ou que não são seguros para bebês, como objetos pequenos ou pontiagudos.
Raio-X da questão
brincadeiras em grupo
fixacao
brincadeiras em grupo · materiais adequados para bebês
Revisar os tipos de materiais adequados para brincadeiras coletivas.
Escolher materiais que não favorecem a interação em grupo ou que não são seguros para bebês, como objetos pequenos ou pontiagudos.
tomada_decisao
cotidiano
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