Em uma apresentação de ginástica, como o equilíbrio deve ser utilizado?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação de ginástica, como o equilíbrio deve ser utilizado?
- A) Para manter estabilidade
- B) Para dificultar os movimentos
- C) Para evitar saltos
- D) Para desviar a atenção
- E) Para aumentar a velocidade
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção: ela quer saber para que o equilíbrio deve ser usado em uma apresentação de ginástica. Passo 2: O equilíbrio, no contexto da ginástica, é a capacidade de manter o corpo estável, controlando o centro de gravidade e a base de apoio, seja parado (como numa parada de mão) ou durante uma sequência de movimentos. Passo 3: Portanto, o equilíbrio deve ser utilizado para manter estabilidade, o que permite executar os elementos com precisão, segurança e boa apresentação. Passo 4: A alternativa B está errada, porque o equilíbrio serve para controlar e executar os movimentos, não para dificultá-los. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o equilíbrio não existe para evitar saltos; muitos saltos exigem justamente boa estabilidade na aterrissagem. Passo 6: A alternativa D está errada, já que o equilíbrio não tem a função de desviar a atenção do público ou dos juízes, e sim de demonstrar controle corporal. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o equilíbrio não está associado a aumentar a velocidade; ele se relaciona ao controle e à estabilidade do corpo. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Pense em como o equilíbrio é importante na ginástica.
Alternativa por alternativa
Equilíbrio é crucial para realizar movimentos corretamente.
O aluno pode ter associado o equilíbrio a uma dificuldade extra imposta ao movimento, como se um elemento fosse mais valorizado por ser mais difícil de executar.
O aluno pode ter imaginado que o equilíbrio serve para restringir movimentos bruscos, como saltos, confundindo controle corporal com proibição de determinados elementos.
O aluno pode ter entendido a palavra equilíbrio de forma distorcida, como algo que chama atenção ou distrai, levando-o a pensar em efeitos de espetáculo e não em técnica.
O aluno pode ter associado o equilíbrio ao ritmo ou à dinâmica da apresentação, imaginando que manter o corpo controlado tem relação com acelerar os movimentos.
Por que engana: Confundir equilibrio com velocidade ou movimentos complexos, levando a escolhas erradas sobre sua funcao.
Raio-X da questão
equilíbrio na ginástica
avaliacao
equilibrio corporal basico · controle motor simples
Revisar os princípios do equilíbrio em atividades físicas.
Confundir equilibrio com velocidade ou movimentos complexos, levando a escolhas erradas sobre sua funcao.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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