Na aula de dança, a professora ensinou ritmo, gestos, espaço, força e velocidade. Qual elemento ajuda a marcar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e respeitando as manifestações de diferentes culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de dança, a professora ensinou ritmo, gestos, espaço, força e velocidade. Qual elemento ajuda a marcar a música e a contagem?
- A) força
- B) gestos
- C) espaço
- D) ritmo
- E) velocidade
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual dos elementos citados ajuda a marcar a música e a contagem.
- O enunciado lista ritmo, gestos, espaço, força e velocidade como conteúdos da aula de dança.
- Ritmo é a organização dos sons e movimentos no tempo, com batidas regulares ou pulsos que sustentam a música. É ele que marca a contagem (1, 2, 3, 4) e organiza o movimento de acordo com a música.
- Por isso a alternativa correta é a D, ritmo, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque força se refere à intensidade do movimento, não à marcação do tempo.
- A alternativa B está errada porque gestos são os movimentos expressivos do corpo, não a estrutura temporal da música.
- A alternativa C está errada porque espaço diz respeito ao lugar e à trajetória do movimento no palco ou na sala.
- A alternativa E está errada porque velocidade indica a rapidez do movimento, mas não estabelece a marcação da música por si só.
💡 Dica: Pense em danças típicas da sua região.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a força do movimento, como intensidade ou impulso, é o que dá o pulso da música. Confunde energia física do movimento com a organização temporal da música.
O aluno associa a marcação da música aos gestos, pois são o que se vê mais claramente na dança. Confunde a parte visível da coreografia com a estrutura sonora que organiza o movimento.
Por que engana: Escolher apenas um elemento isolado, sem reconhecer que a dança folclórica envolve múltiplos componentes como ritmo, gestos e espaço.
O aluno entende que o espaço, ou seja, a posição e a trajetória no palco, orienta a contagem por onde o dançarino passa. Confunde localização no espaço com tempo musical.
O ritmo acompanha a música e ajuda a marcar a contagem dos movimentos da dança.
O aluno acha que a velocidade, por ser uma noção de tempo, define a contagem. Confunde rapidez do movimento com a regularidade do pulso que marca a música.
Raio-X da questão
dança folclórica
fixacao
elementos da dança folclórica · conceito de ritmo e gestos
Revisar as danças folclóricas e seus elementos.
Escolher apenas um elemento isolado, sem reconhecer que a dança folclórica envolve múltiplos componentes como ritmo, gestos e espaço.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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