Identifique a qualidade do som que se refere à sua força ou volume.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a qualidade do som que se refere à sua força ou volume.
- A) Altura
- B) Duração
- C) Timbre
- D) Intensidade
- E) Ritmo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a qualidade do som relacionada à sua força ou volume. Na Física, as três qualidades fisiológicas do som são altura, intensidade e timbre.
- A altura diz respeito à frequência do som, ou seja, se ele é grave (baixo) ou agudo (alto). Não tem relação com a força do som, portanto a alternativa A está errada.
- A intensidade está associada à energia transportada pela onda sonora e é o que nos permite classificar um som como forte ou fraco, ou seja, alto ou baixo em volume. Essa é a qualidade procurada, logo a alternativa D está correta.
- A duração é o tempo em que o som permanece audível; não se refere à força do som, e a alternativa B está errada.
- O timbre é o que permite distinguir a mesma nota tocada por instrumentos ou vozes diferentes; não descreve o volume, e a alternativa C está errada.
- O ritmo é a organização das durações e pausas dos sons ao longo do tempo, um conceito musical e não uma qualidade física do som, e a alternativa E está errada.
- Conclusão: a resposta correta é a letra D, intensidade, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas características do som que você conhece.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde volume com altura, achando que um som 'alto' (forte) é o mesmo que um som agudo. Na linguagem do dia a dia, 'som alto' é usado para os dois sentidos.
Por que engana: Confundir intensidade do som com outras qualidades como altura ou timbre, levando a escolha errada da característica sonora.
O aluno associa a força do som ao tempo em que ele dura, imaginando que um som mais longo seria mais forte.
O aluno confunde timbre com volume, achando que o timbre define se o som é forte ou fraco. O timbre é a característica que distingue fontes sonoras diferentes.
Intensidade é a força ou volume do som.
O aluno associa o termo a algo que se percebe 'no som' e relaciona ritmo à intensidade de batidas musicais, sem conhecer a definição de ritmo como organização temporal dos sons.
Raio-X da questão
qualidade do som
fixacao
qualidade do som
Revisar as características dos sons e suas qualidades.
Confundir intensidade do som com outras qualidades como altura ou timbre, levando a escolha errada da característica sonora.
tomada_decisao
cotidiano
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