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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS03Fácil⏱ curto

Identifique a qualidade do som que se refere à sua força ou suavidade.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS03

Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a qualidade do som que se refere à sua força ou suavidade.

  1. A) Duração
  2. B) Altura
  3. C) Timbre
  4. D) Intensidade
  5. E) Ritmo

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. As qualidades fisiológicas do som são quatro: altura, intensidade, timbre e duração. Cada uma responde a uma pergunta diferente sobre o som.
  2. A questão pede a qualidade que se refere à força ou suavidade do som. Essa característica é a intensidade, que indica se o som é forte (alto) ou fraco (baixo), e depende da amplitude da onda sonora.
  3. A alternativa A (duração) está errada, pois a duração indica por quanto tempo o som se mantém, e não sua força.
  4. A alternativa B (altura) está errada, pois a altura diz se o som é grave ou agudo, relacionada à frequência, e não à sua força.
  5. A alternativa C (timbre) está errada, pois o timbre permite distinguir a fonte sonora, como a diferença entre um violão e um piano tocando a mesma nota.
  6. A alternativa E (ritmo) está errada, pois ritmo é a organização dos sons e pausas no tempo, não uma qualidade física do som.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense nas características dos sons que você conhece.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a força do som ao tempo em que ele dura, imaginando que um som longo é necessariamente um som forte.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode confundir altura com volume, achando que um som agudo é mais forte ou que um som alto (no sentido de volume) é o mesmo que agudo.

Por que engana: Confundir intensidade com outras qualidades do som, como altura ou timbre, por falta de atenção ao significado de cada termo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender timbre como qualquer característica que torne o som mais intenso ou marcante, sem distinguir a identidade da fonte sonora.

D Correta

A intensidade refere-se à força ou suavidade do som.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar ritmo à força do som, por imaginar que sons fortes e marcantes são os que se repetem com batida definida, confundindo organização temporal com intensidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

qualidade do som

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

qualidade do som · caracteristicas do som

📚 Reveja

Revisar as características dos sons, como força e suavidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir intensidade com outras qualidades do som, como altura ou timbre, por falta de atenção ao significado de cada termo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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