Quais brincadeiras você acha que ajudam a conhecer melhor seu corpo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quais brincadeiras você acha que ajudam a conhecer melhor seu corpo?
- A) Correr
- B) Ler livros
- C) Falar
- D) Escutar música
- E) Ficar parado
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede brincadeiras que ajudem a conhecer melhor o próprio corpo, ou seja, atividades que envolvam movimento, percepção de como os músculos, a respiração e o coração reagem. Passo 2: Correr é uma brincadeira física que faz o corpo se mover, acelerar a respiração e o batimento cardíaco, permitindo perceber sensações como cansaço, ritmo e limites. Por isso a alternativa A está correta. Passo 3: A alternativa B está errada, porque ler livros é uma atividade mental e não envolve movimento nem percepção corporal. Passo 4: A alternativa C está errada, porque falar usa a boca e a voz, mas não é uma brincadeira que desenvolva o conhecimento do corpo como um todo. Passo 5: A alternativa D está errada, porque escutar música é uma atividade passiva de audição e não exige que o corpo se movimente ou se perceba. Passo 6: A alternativa E está errada, porque ficar parado é justamente a ausência de movimento, o oposto do que a pergunta busca. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvem movimento e exploração do corpo.
Alternativa por alternativa
Correr ajuda a perceber o movimento e os limites.
O aluno pode ter associado 'brincadeira' e 'aprender' a atividades de leitura e estudo, sem perceber que a pergunta fala de conhecimento corporal, que depende de movimento.
Por que engana: Associar atividades não corporais, como ler ou escutar música, como formas de conhecer o corpo.
O aluno pode ter pensado que conhecer o corpo inclui falar sobre ele ou usar a boca e a voz, confundindo comunicação com experiência corporal.
O aluno pode ter considerado que qualquer atividade prazerosa ou divertida ajuda a conhecer o corpo, usando a intuição do dia a dia em vez do sentido da pergunta.
O aluno pode ter entendido que, para se conhecer, é preciso ficar em silêncio e em repouso para observar o corpo, sem considerar que a pergunta fala de brincadeiras, que exigem movimento.
Raio-X da questão
brincadeiras corporais
fixacao
conhecimento do corpo · atividades motoras básicas
Revisar atividades que estimulam a percepção corporal.
Associar atividades não corporais, como ler ou escutar música, como formas de conhecer o corpo.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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