Identifique como o compartilhamento de brinquedos pode impactar a amizade.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como o compartilhamento de brinquedos pode impactar a amizade.
- A) Aumenta as brigas entre amigos.
- B) Faz com que amigos se afastem.
- C) Ajuda a criar e fortalecer laços.
- D) Não tem impacto nas relações.
- E) Torna as brincadeiras menos divertidas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado, que pede o impacto do compartilhamento de brinquedos na amizade. Não há texto base, figura ou tabela necessária, pois a questão é de conhecimento geral sobre convivência infantil.
- Pense no que acontece quando crianças dividem brinquedos: precisam conversar, negociar a vez, emprestar e cooperar. Essas atividades criam confiança, senso de reciprocidade e experiências positivas em comum, que fortalecem a amizade.
- Portanto, a alternativa C, 'Ajuda a criar e fortalecer laços', é a que melhor identifica o impacto positivo do compartilhamento. Ela foi concluída por raciocínio próprio e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A sugere aumento de brigas, que pode ocorrer ocasionalmente, mas não é o impacto geral esperado do ato de compartilhar. B afirma que o compartilhamento afasta amigos, o contrário do que a prática costuma promover. D diz que não há impacto, mas a questão pede justamente o impacto, que existe. E afirma que as brincadeiras ficam menos divertidas, quando na verdade compartilhar tende a tornar a brincadeira mais rica e coletiva.
💡 Dica: Pense em exemplos de como compartilhar pode fortalecer laços.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que dividir brinquedos gera disputas constantes, focando apenas no conflito de quem fica com o objeto e ignorando a cooperação envolvida.
Por que engana: Associar compartilhamento a conflitos ou afastamento, ignorando seu papel positivo na amizade.
O aluno supõe que a divisão de objetos causa distanciamento, talvez por imaginar que o ciúme ou a perda de posse afastem as crianças.
Compartilhar é essencial para amizades duradouras.
O aluno entende que, por serem apenas brinquedos, o ato de compartilhar seria neutro para as relações, sem perceber que a questão pede justamente o impacto existente.
O aluno acredita que dividir o brinquedo diminui o prazer da brincadeira, pensando apenas na perda de exclusividade e não no ganho do convívio coletivo.
Raio-X da questão
compartilhamento de brinquedos
diagnostico
relacoes de amizade simples · compartilhamento basico
Revisar a importância do compartilhamento nas relações de amizade.
Associar compartilhamento a conflitos ou afastamento, ignorando seu papel positivo na amizade.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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