Ao compartilhar um brinquedo, como isso pode afetar a amizade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao compartilhar um brinquedo, como isso pode afetar a amizade?
- A) Não tem efeito sobre a amizade.
- B) Pode causar ciúmes entre os amigos.
- C) Aumenta a confiança entre os amigos.
- D) Deixa a amizade mais fraca.
- E) Não é relevante para a amizade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Pense no que acontece quando alguém empresta ou divide algo seu com um amigo. Quem compartilha mostra generosidade e disposição de confiar na outra pessoa, e quem recebe percebe que pode contar com ela. Esse processo tende a fortalecer o vínculo. Passo 2: Com base nisso, a alternativa C, 'Aumenta a confiança entre os amigos', descreve o efeito mais direto e positivo do ato de compartilhar, que é o que a questão busca. Passo 3: A alternativa A está errada porque compartilhar é uma ação social e tem efeito sobre a relação, para o bem ou para o mal. Passo 4: A alternativa B está errada porque o ciúme é uma possibilidade, mas não é o efeito típico de compartilhar; ele surge apenas em situações específicas, como disputas ou favoritismo, e não representa a consequência esperada da partilha. Passo 5: A alternativa D está errada porque compartilhar costuma fortalecer a amizade, e não enfraquecê-la. Passo 6: A alternativa E está errada porque a forma como as pessoas lidam com o que é seu e com o que é do outro é um fator relevante para as relações de amizade. Passo 7: Observação: a palavra 'pode' no enunciado admite mais de uma resposta possível, por isso a questão exige a escolha do efeito mais esperado e característico, que é a confiança.
💡 Dica: Pense em como o ato de compartilhar pode fortalecer laços.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que um ato cotidiano como emprestar um brinquedo não influencia em nada a relação entre as pessoas, tratando-o como algo neutro e sem consequências sociais.
O aluno considera apenas o efeito negativo possível, como o ciúme que pode surgir de disputas por um brinquedo, e confunde uma consequência eventual com o efeito típico de compartilhar.
Por que engana: Achar que compartilhar não influencia a amizade ou que sempre causa efeitos negativos como ciúmes.
Compartilhar mostra generosidade e confiança.
O aluno supõe que dividir objetos gera desgaste ou perda de interesse, imaginando que o brinquedo emprestado cria atrito e enfraquece o laço afetivo.
O aluno entende que a convivência de partilha é um detalhe sem importância para a amizade, desconsiderando que atitudes de generosidade e reciprocidade fazem parte da construção do vínculo.
Raio-X da questão
compartilhamento e amizade
diagnostico
compartilhamento entre crianças · relações de amizade simples
Revisar a importância do compartilhamento nas relações.
Achar que compartilhar não influencia a amizade ou que sempre causa efeitos negativos como ciúmes.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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